幼儿园文化礼物教案,幼儿园文化活动教案

这是幼儿园文化礼物教案,幼儿园文化活动教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园中班教师节小礼物教案

1、幼儿园中班教师节小礼物教案1 主题： 教师节的礼物 目的： 培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。 方式： 全班同学制作一张节日贺卡。 内容： (一)活动步骤 找一张对折纸板叠好。

2、播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看，了解老师的辛苦。幼儿制作礼物。（1）请幼儿讨论：你想做什么礼物？（2）请幼儿根据自己的意愿制作礼物。（3）请幼儿介绍自己的礼物。幼儿送礼物。

3、月10日幼儿园中班教师节教案：我亲爱的老师 活动目标： 知道9月10日是教师节，是老师们的节日。 学习画出人物脸部的特征。 激发热爱老师的情感。 活动准备： 铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。

4、幼儿园教师节贺卡教案1 活动目标 知道九月十日是教师节，知道贺卡可以用来表达美好的祝愿。 运用对折剪出镂空的方式制作贺卡，并用各色彩纸给贺卡进行装饰。 愿意给老师送上贺卡，对老师怀有一颗感恩的心。

5、幼儿园教师节主题活动方案中班【一】 活动目的 引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。发展幼儿的观察力和绘画表现能力。加深幼儿对老师的热爱之情。感受到教师节的快乐。

6、幼儿园教师节教案1 活动目标： 了解老师工作的辛苦，知道9月10日是教师节。 能用较清楚的语言介绍自己送给老师的礼物。 通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。

幼儿园大班故事教案礼物

1、幼儿园大班教案《礼物》含反思1 活动目标： 学会歌曲第一段，感受3拍子音乐的特点，能合拍地唱歌。 体验歌曲欢快喜悦的情绪，认识冬季的特征。 通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。

2、幼儿园送礼物教案大班篇1 活动目标： 引导幼儿大胆与小班幼儿交往，学习尝试关照弟弟妹妹。 利用多种美术技能制作不同美术作品，作为礼物。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

3、如一开始问幼儿有没有收到过礼物时，有些幼儿可能因为没有注意收到过的礼物或认为礼物就是指教师图片上展示的包装精美的礼物，就不暇思索地回答“没有”。

幼儿园送礼物教案大班8篇

幼儿园送礼物教案大班篇1 活动目标： 引导幼儿大胆与小班幼儿交往，学习尝试关照弟弟妹妹。 利用多种美术技能制作不同美术作品，作为礼物。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

展示幼儿的作业，评价幼儿的作业，请幼儿将项链送给小动物。 收拾活动材料。 老师：在以后的区域活动中小朋友们可以在数学区拿到我们的雪花片来排一排，要记得用不同颜色的雪花片排哦。

给弟弟妹妹送礼物大班教案1 活动目标：复习对边折、对角折等技能。有关心小班小朋友的愿望，并努力去做。发展我是大班孩子意识。活动准备：各色手工纸（长方形、正方形）、剪刀、彩色笔、浆糊等。

幼儿园大班教案《礼物》含反思1 活动目标： 学会歌曲第一段，感受3拍子音乐的特点，能合拍地唱歌。 体验歌曲欢快喜悦的情绪，认识冬季的特征。 通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。

师：让我们一起来看一本故事书，名字就叫《礼物》。

幼儿园中班中秋礼物教案

幼儿园中班中秋礼物教案1 活动目标： 了解中秋节的来历和有关习俗。 在共同品尝分享月饼的气氛中，体验节日的快乐。 有对民族文化的兴趣。 活动准备： 月饼、各种水果。 学习有关月亮、中秋的古诗，准备关于月亮的故事。

幼儿园中班中秋活动教案1 设计意图： 中秋节对中班的幼儿来说还是比较陌生，本次活动设计主要是让幼儿初步感知一些中国民俗文化，从而激发幼儿对民族文化渊源的喜爱与认识。

幼儿园中班中秋教案1 活动准备： 有关月亮的电子图片、动画、故事传说。 活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。 幼儿与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等。 知道中秋节是几月几号。

幼儿园中班中秋节主题的教案1 活动目标：通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。体验与同伴老师一起过节的快乐。

教师可将制作月饼的过程拍成照片资料布置在环境中，引导幼儿进一步观察和熟悉。 幼儿园中班中秋节教案7 活动目标： 初步了解中秋节的来历和习俗。 愿意在集体前大胆表述，乐意和同伴分享自己的想法。

欣赏歌曲《中秋大团圆》。 教学反思： 从本次活动的整个开展情况来看，对幼儿对传统节日文化中秋很感兴趣，了解了中秋要团圆，并能够教育幼儿在节日时献给爸爸妈妈自己制作的礼物。

礼物幼儿园教案

1、幼儿园送礼物教案大班篇1 活动目标： 引导幼儿大胆与小班幼儿交往，学习尝试关照弟弟妹妹。 利用多种美术技能制作不同美术作品，作为礼物。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

2、小班语言活动《礼物》教案1 教学目标： 引导幼儿积极、主动地参与活动，理解故事内容，学习感受故事中的不同情感。 懂得帮助别人是一件很快乐的事情。 能分析故事情节，培养想象力。 萌发对文学作品的兴趣。

3、幼儿园大班教案《礼物》含反思1 活动目标： 学会歌曲第一段，感受3拍子音乐的特点，能合拍地唱歌。 体验歌曲欢快喜悦的情绪，认识冬季的特征。 通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。

4、圣诞礼物幼儿园教案篇一 活动目标 感受圣诞节愉悦的气氛，积极的参与手工制作活动。 能利用各种废旧材料进行制作和装饰。 知道圣诞节的意义。

幼儿园大班社会教案设计:礼物

1、幼儿园大班教案《礼物》含反思1 活动目标： 学会歌曲第一段，感受3拍子音乐的特点，能合拍地唱歌。 体验歌曲欢快喜悦的情绪，认识冬季的特征。 通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。

2、幼儿园送礼物教案大班篇1 活动目标： 引导幼儿大胆与小班幼儿交往，学习尝试关照弟弟妹妹。 利用多种美术技能制作不同美术作品，作为礼物。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

3、如一开始问幼儿有没有收到过礼物时，有些幼儿可能因为没有注意收到过的礼物或认为礼物就是指教师图片上展示的包装精美的礼物，就不暇思索地回答“没有”。

4、幼儿园大班社会教案 篇1 活动目标： 通过玩游戏，知道遵守规则的重要性。 在玩玩、说说中愿意积极想办法解决游戏中遇到的问题。 体验与同伴共同游戏带来的快乐。

5、幼儿园大班社会教案 篇2 设计意图： 幼儿在幼儿园的一日生活是非常重要的一个环节，我们应该注重幼儿一日生活的培养。加强幼儿的常规训练不仅可以培养幼儿良好的生活规律，还可以增强幼儿的`安全感，培养幼儿的自律能力。

6、(1)教师鼓励幼儿大胆地表演、做游戏。 (2)教师向幼儿发红花、赠送礼物，并祝幼儿节日快乐！ 幼儿园大班社会教案 篇2 活动目标： 让幼儿懂得关心、保护野生动动物，激发与强化幼儿的爱心。