普宁幼儿园彩绘教案,幼儿园彩绘活动方案

这是普宁幼儿园彩绘教案,幼儿园彩绘活动方案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园大班美术教案:手形彩绘

幼儿园大班美术教案：手形彩绘1 活动目标：了解动物的外形特征，知道手掌、手指的形态可以变换出不同的手形。能够认真观察手形、根据其特征进行想象，大胆彩绘出动物的手形。愿意参与手形彩绘活动，体验手形创作的乐趣。

手形彩绘大班教案1 理论依据 大班的美术教学主要以培养幼儿的再造想象、创造想象为主。

幼儿园大班教案《手形画》1 【活动目标】运用媒体的教学手段，引导幼儿在自己印制的手形上添画出新颖的形象。鼓励幼儿想象、大胆尝试，发展幼儿想象力和创造力。激发幼儿对美术活动的兴趣。

大班美术教案 篇1 活动目标： 学习在手指印上进行添画的绘画技能。 通过欣赏、观察范画作品，了解在手指印上进行添画变出各种形象的方法，并大胆尝试，创造添画作品。 在绘画过程中，大胆想象，注意画面的整洁。

幼儿经验的准备：活动前组织幼儿做各种手指与手影游戏；了解幼儿的绘画水平。 活动材料的准备：教学课件、背景图、环保油彩棒、绘画用笔等。

手形彩绘大班教案

1、幼儿园大班美术教案：手形彩绘1 活动目标：了解动物的外形特征，知道手掌、手指的形态可以变换出不同的手形。能够认真观察手形、根据其特征进行想象，大胆彩绘出动物的手形。愿意参与手形彩绘活动，体验手形创作的乐趣。

2、手形彩绘大班教案1 理论依据 大班的美术教学主要以培养幼儿的再造想象、创造想象为主。

3、关于大班手工教案锦集9篇5 设计意图： 春天的色彩弥漫着整个城市，尤其是路边的大树爷爷最为开心，因为春天的缘故，大树爷爷换新衣了，绿色的衣服披在大树爷爷身上，大树爷爷吸收着春天带给自己的营养，让大树爷爷又一次全新的展现出自己的身姿。

4、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 尝试用手印画小鸟轮廓，用不同的线条、图形装饰小鸟。 愿意大胆的在集体面前说出自己的梦想。 感受线条美，体验集体作画的乐趣。

幼儿园大班美术活动教案

1、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 通过勾画动态影子，再进行借形想象画。 感受与同伴合作的乐趣，体验艺术的趣味。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。

2、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标： 欣赏名画《拾穗者》，从色彩、构图等方面感受画面的温馨朴实的自然美。 了解不同的色彩可以代表不同的心情，并尝试运用到自己的绘画中去。

3、幼儿园大班美术活动教案 篇1 活动目标： 给第一次活动的图画涂上颜色，完成作品。 通过活动进一步培养幼儿涂色块的能力，增强美感。 对方形、圆形，线条等涂鸦感兴趣，并尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。

4、幼儿园大班美术活动教案 篇1 活动目标： 尝试运用不同的材料进行创造性的艺术表现，感受彩绘、拼画的特殊效果。 体验合作创作的乐趣，发展孩子的想象力和创造力。 活动准备： 范例：彩绘积木、积木拼图。

幼儿园美术教案

1、幼儿园美术教案 篇1 活动目标 感受脸部彩绘的多样性，体验彩绘的乐趣。 能使用彩绘油画颜料和绘画工具在脸部大胆作画。 初步了解非洲脸部彩绘的特征。 重点难点活动重点：初步了解非洲脸部彩绘的特征。

2、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 根据手型展开联想，运用点、线画出手掌鸟的美丽造型。 体验手型添画活动带来的乐趣。 活动准备： 手掌五彩鸟ppt课件。 彩色蜡笔、记号笔、白纸人手一份。

3、幼儿园美术教案 篇1 活动目标： 在尝试运用粗细不同的笔作画中初步培养幼儿线描的兴趣。 初步尝试运用线条的粗细变化进行装饰，初步培养幼儿认真做事的习惯。 活动重难点： 尝试运用线条的粗细变化进行装饰。

4、幼儿园美术教案 篇1 幼儿园大班排水画教案：彩色的菊花 活动目标： 使用油画棒和水彩颜料，运用排水画的技法，五颜六色的菊花形象。 在观赏、讨论的基础上，能通过绘画表现菊花的基本形象和基本特征。