幼儿园大班纸教案,幼儿园大班纸教案及反思

这是幼儿园大班纸教案,幼儿园大班纸教案及反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园大班教案《纸的力量》

1、幼儿园大班教案《纸的力量》 篇1 活动目标： 初步了解报纸、宣纸、牛皮纸的不同承受力并尝试改变纸的承受力，体验探究活动的乐趣。 学习用记录表将实验结果记录下来。 发展幼儿的观察力、想象力。

2、科学活动纸的力量大班教案1 教材分析 《纸绳力量大》是一节生成活动。

3、师：可是，书这会儿又说了：＂我不仅能站住，而且还能把你纸稳稳地托起来呢！＂（老师演示：书托起一张薄薄的纸）猜测：纸也能托起书吗？到底能不能，我们试一试。（幼儿再次实验） 幼儿尝试操作，教师观察指导。

4、通过探究纸的力量，体验发现生活中的科学现象的乐趣。 能对问题做出假设，并通过“纸能支撑物体”的实验验证自己的想法。 探索通过改变纸的形状，增加纸的支撑力，明白只有尝试才能有新发现的科学道理。

5、游戏：纸的力量、怎样使纸落得快、纸运水、谁的飞机飞得远等。通过一系列游戏活动，使幼儿进一步了解纸的特性和用途。通过报纸的烦恼教育活动，激发幼儿收集各种废旧纸制品，利用废旧纸制品进行纸艺创作的兴趣。

幼儿园关于纸的主题教案7篇

1、幼儿园好玩的纸主题教案 篇1 活动目标：能利用废旧报纸玩多种游戏。发展投掷、钻爬、跑的能力，提高动作的灵活性。感受与同伴合作游戏的愉悦。

2、幼儿园好玩的纸主题教案 篇1 活动目标： 尝试学习修补破损的图书的方法。 提高剪、画、粘贴的技能。 产生爱惜图书的情感，从小养成节约的意识。 活动准备： 活动前让幼儿有意观察班级阅览区的图书情况。 本班破损的图书。

3、幼儿园好玩的纸主题教案 篇1 活动目标：能够用多个图形（三角形、正方形、长方形、圆形、半圆形等）进行拼图。会用单个图形联想添画。

幼儿园教案:各种各样的纸

1、各种各样的纸教案 篇1 活动背景： 生活中有各种各样的纸，这些纸成为孩子们在各个主题活动中表现表达的重要工具。然而在孩子们的游戏活动中，教师发现幼儿面对各种各样的纸，他们却很少能根据纸的不同特性来区别使用。

2、鼓励幼儿看一看，摸一摸，闻一闻，比一比各种类别的纸，并说说自己的发现。集体交流，说出各类纸的不同特征和用途。

3、因此我设计了本次教学活动，是幼儿对各种常见的纸的用途及特性有一定的了解。

幼儿园大班科学游戏教案《纸游戏》

通过实验，孩子们知道了纸吸了水后便重了，所以就沉下水了，因而他们对纸产生了很大的兴趣，大家和纸玩了许多小游戏。 活动目标： 纸引发的科学小游戏产生探究的兴趣，体验发现的乐趣。

师拿蛇。这是一条纸蛇，但它不会动，上次有个小朋友让它动起来了。好，请他上来。幼儿演示：把刚才老师拿的纸蛇(在纸上画螺旋蛇剪下在蛇的尾巴处系一条细绳)，吊在热源处的上方，纸蛇旋转起来了。

教师示范并重点说明双手离开报纸。3-5个幼儿示范后，请全体幼儿玩游戏并提出游戏规则：“雷声”、“雨声”时，引导孩子们把报纸当作伞，集中到老师身边，蹲下来“躲雨”。游戏：比一比谁的报纸扔的远，抛得高。