幼儿园教案大公鸡教案反思,幼儿园单脚跳的大公鸡教案反思

这是幼儿园教案大公鸡教案反思,幼儿园单脚跳的大公鸡教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

大公鸡幼儿园小班教案

教师出示公鸡图片，“你在哪里见过大公鸡？（菜场）”“谁会学大公鸡叫？”（喔喔喔）“看，大公鸡的衣服漂亮吗？”“对呀，大公鸡，穿花衣。”引导幼儿一起说一说。

幼儿园小班大公鸡教案1 活动准备： 幼儿已学会了歌曲《大公鸡》。 大公鸡头饰若干。 活动过程： 复习部分。 复习歌曲《大公鸡》。 要求把默唱部分唱清楚、唱准。 进行韵律活动《大公鸡》。

大公鸡小班音乐活动教案1 活动目标：初步学习用唱与默唱交替的方法演唱歌曲。激发幼儿爱护、喜欢大公鸡的情感。感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

幼儿园小班语言教案《公鸡》 篇1 活动目标 幼儿愉快地参加活动。幼儿学习儿歌并理解儿歌的内容，感受儿歌的韵律。幼儿会背诵儿歌。激发了幼儿对公鸡的好奇心和探究欲望。理解儿歌内容，丰富相关词汇。

《骄傲的大公鸡》教案

1、儿童寓言故事：《骄傲的大公鸡》概括内容：讲述一只漂亮的大公鸡因为骄傲而失去朋友的故事。该剧用故事的方式寓教于乐，教育小朋友要心怀谦逊，不要像大公鸡一样因为骄傲而疏远了他人。

2、大公鸡更火了，它转动脖子，往自己的背上啄去，小蛐蛐又一跳，跳到它的冠子上去，张开一对大 牙，象钳子似的紧紧地咬住它的红冠子，大公鸡疼得乱蹦乱跳，“喔喔”地喊叫。小蛐蛐说：“你说再也不骄傲了，我就放了你。

3、骄傲的大公鸡童话故事 篇1 从前，有一位农民养了一只大公鸡。它穿着一身漂亮的衣服，头上戴着火红火红的冠儿。有一双像黑宝石的眼睛，走起路来昂首阔步，唱起歌来非常好听。它每天按时把主人叫醒，受到主人的喜爱。但是它十分的骄傲。

4、骄傲的大公鸡 一户人家的院子里有一只大公鸡，它有一件红衣裳配黄裤子，头顶上戴着一顶红色的大红冠。一天，主人家里来了一位叫素云的姑娘，原来她是主人的闺女。她很喜欢鸡、兔、狗、鸟。

5、二年级必读骄傲的大公鸡故事内容是：从前，有一位农民养了一只大公鸡。它穿着一身漂亮的衣服，头上戴着火红火红的冠儿。有一双像黑宝石的眼睛，走起路来昂首阔步，唱起歌来非常好听。

6、骄傲的大公鸡童话6篇1 从前，在一座森林里住着一只骄傲的大公鸡，它总觉得自己特别的了不起。这天，大公鸡有像往常一样到处炫耀着自己。

大班教案版画美术大公鸡

大班教案版画美术大公鸡1 活动目标： 欣赏并讲述大公鸡的外形、色彩和各种不同的姿态，感受神态各异的造型变化所带来的美的享受。 大胆表现大公鸡的生动造型，在教师的提示下能较为熟练地运用转版、制版和拓印的方法进行创作。

幼儿已学会画公鸡；挂历纸做公鸡帽一顶。范画一张，幼儿用纸.油画棒若干。活动过程：引出课题。

确定大公鸡的摆姿和基本轮廓 先画出大公鸡的头和身体的位置，勾勒出大公鸡的基本形态轮廓，然后确定大公鸡的摆姿，并细致地勾勒出身体轮廓和各部分的位置。

2022幼儿园音乐教案完整版(大全11篇)

幼儿园音乐教案完整版(大全11篇)(篇一) 活动目标： 感受歌曲“ABA”曲式结构，感受A段欢快跳跃，B段抒情连贯。 学唱歌曲，尝试用记忆中最深刻的人和事仿编B段歌词。

幼儿园音乐教案怎么写2022(精选7篇)【篇一】 小班音乐公开课教案《洗手帕》 幼儿园小班音乐教案：洗手帕 活动目标： 分辨音乐的强弱、快慢，并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现。

幼儿园音乐活动教案 篇1 教学目标： 学习用快且跳跃和慢且连贯的两种不同的方式歌 唱，以表现歌曲的形象、内容、情感，进一步感受和表现歌曲的前奏、间奏和尾奏。 学习体验在歌唱活动中进行创造、合作表演、游戏的快乐。

幼儿园音乐活动教案 篇1 活动目标： 反复感受歌曲，知道歌曲名称，初步了解内容，喜欢唱歌。 通过大带小的活动过程，体验活动的乐趣，萌发爱幼儿园的情感。 活动重点： 知道歌曲名称，初步了解内容。 活动难点： 了解歌曲的内容。

幼儿园中班语言教案大公鸡

大公鸡幼儿园教案1 活动目标： 帮助幼儿熟悉乐曲，听辩敲锣、打鼓、放鞭炮的音乐。 引导幼儿学习模仿敲锣、打鼓、放鞭炮的动作，初步跟上音乐节拍。 复习游戏“找朋友”，鼓励幼儿人人参与游戏，体验参与游戏的快乐。

在故事中感受吃饭时要专心，不要浪费粮食的道理。活动准备故事的PPT、录音活动过程：看图引出课题。

幼儿园小班语言教案《公鸡》 篇1 活动目标 幼儿愉快地参加活动。幼儿学习儿歌并理解儿歌的内容，感受儿歌的韵律。幼儿会背诵儿歌。激发了幼儿对公鸡的好奇心和探究欲望。理解儿歌内容，丰富相关词汇。

播放课件。（课件出示：大公鸡早上打鸣的图片）此时的公鸡不光外表美，而且行为美，心灵美。

幼儿已学会画公鸡；挂历纸做公鸡帽一顶。范画一张，幼儿用纸.油画棒若干。活动过程：引出课题。