幼儿园小班猜一猜教案,幼儿园小班猜一猜教案反思与评价

这是幼儿园小班猜一猜教案,幼儿园小班猜一猜教案反思与评价，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园公开课,玩一玩猜一猜教案

我园身处农村，利用农村资源教学是我园现在所研究的课题。

幼儿照教师范字进行书写，教师行间巡视个别辅导，同时纠正幼儿的写姿和执笔方法。 同桌同学相互评改！ 在实物投影上展示优秀作业进步作业。 集体背诵全文。 教师小结。

．沙子、小石子、小树叶想和小朋友们玩一个捉迷藏的游戏，它们可调皮啦，都躲到八宝粥的罐子里去了，想请小朋友们把它找出来。

(一) 交代名称和玩法：(幼儿分二队，16张有图形的卡片按纵横各4张放好。图片朝下。

幼儿园小班《猜猜是谁》教案

介绍游戏名称“请你猜猜我是谁”。 师：今天我们来玩一个新的游戏，游戏的名字叫“请你猜猜我是谁”。 结合课件，学习用“我猜你是XXX”的句式表达猜测内容。

猜猜你是谁幼儿园小班社会教案1 活动名称： 小班社会教案——猜猜我是谁 活动目标：通过游戏的方式，认识同伴 活动准备：小手帕一条 活动过程：全体小班幼儿围成一个大圆圈。

幼儿园小班《猜猜它是谁》教案 篇1 目标 喜欢参加活动，能从动物的局部判断出是哪种动物，并能将动物完整的拼出来。 愿意与同伴交流自己的发现，进一步了解动物的外形特征，激发幼儿喜爱小动物的情感。

小班儿歌活动:《猜一猜》

小班儿歌活动：《猜一猜》目标： 喜欢猜谜这种游戏活动 体验猜谜式儿歌的趣味性 准备：香蕉、西瓜、苹果、葡萄的水果图片。过程：一）、幼儿回忆知道的水果。

猜猜这是什么？哈哈！原来是它！是什么呀？快来看一看吧！请看小班表演儿歌《猜一猜》。儿歌猜一猜歌词 小弟弟，快快来，蒙上手绢猜一猜，先摸脸儿再摸鼻，摸摸耳朵。

小班语言表达活动——猜一猜 活动目标：理解谜面内容，猜出谜底，并能说说自己的理由。尝试自编谜语，感受编迷、猜谜的乐趣。理解家乡的特产。

小班语言教案:猜一猜

1、小班语言表达活动——猜一猜 活动目标：理解谜面内容，猜出谜底，并能说说自己的理由。尝试自编谜语，感受编迷、猜谜的乐趣。理解家乡的特产。

2、小鸭、小鸡、小花猫、小山羊、小黄狗图片各一张。小鱼、小虫、老鼠、青草、骨头的图片数量为幼儿人数的一半；小鸭、小鸡、小花猫、小山羊、小黄狗头饰数量为幼儿人数的一半。

3、教会幼儿根据谜语谜面描述的事物的特点猜出谜底。提高幼儿分析、判断能力。鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。鼓励幼儿大胆的`猜猜、讲讲、动动。

4、幼儿园小班游戏课教案《颜色猜一猜》教学目标：乐意观察、记忆图片并寻找规律。教学准备：卡纸32张，大小各一对的图形（圆、三角形、正方形、长方形）、动物图片各一对。卡纸16张，红色6张，黄、绿色各5张。