幼儿园每天种菜教案,幼儿种菜的活动目标

这是幼儿园每天种菜教案,幼儿种菜的活动目标，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园中班蔬菜教案

幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 了解、认识一些常见蔬菜的名称，知道多吃蔬菜有利于身体的健康。 通过洗刷、分切蔬菜，增强幼儿的劳动、合作、分享意识。 体验分享的快乐。 大胆说出自己的理解。

幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 初步尝试用藕、娃娃菜、芹菜、青椒和胡萝卜等蔬菜的切面拓印画，并进行添画。 了解美术活动的多样性，感受拓印带来的乐趣，丰富幼儿的想象。 培养幼儿初步的创造能力。

幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 能用胡萝卜、辣椒等蔬菜的横截面，礁上水粉颜料进行印画，并能添画成花朵。 使幼儿能够正确的礁色，不混色。 了解美术活动的多样性，产生对美术活动的兴趣，丰富幼儿的想象。

幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。 了解吃蔬菜对身体的好处。 引导幼儿不偏食、挑食。 初步了解蔬菜的小常识。 知道人体需要各种不同的营养。

幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 鼓励幼儿自己动手动脑，制作小拼盘，并用自己的方法记录。 欣赏蔬菜拼盘的艺术美，体验做蔬菜拼盘的愉悦情绪，感受与同伴分享的快乐。

蔬菜的成长教案有哪些

幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 理解诗歌的内容，掌握各种蔬菜的基本特征。 按幼儿的生活经验进行续编。

幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标： 知道不同的蔬菜有不同的生长方式。 按照蔬菜的食用部分，对蔬菜进行简单的分类。 培养幼儿的合作能力和记录能力。

作为一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写呢？下面是我精心整理的幼儿园中班蔬菜教案8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

作为一名优秀的教育工作者，就有可能用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。写教案需要注意哪些格式呢？以下是我整理的幼儿园中班蔬菜教案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园大班科学活动教案《温室种植蔬菜》

1、介绍温室栽培的知识（通过ppt图片，向幼儿简单介绍温室栽培的技术）（农业温室分玻璃温室和塑料大棚两种，可以人工调节温度和湿度。主要用于蔬菜的超季节栽培，使冬春两季也能生产供应。

2、教师向幼儿介绍种植员。进入蔬菜大棚，种植员向幼儿介绍大棚的发明者，以及大棚中种植的.蔬菜名称、蔬菜怎样生长、怎样受粉、怎样管理和蔬菜大棚的种植给人们带来的好处。

3、幼儿园大班《种植》教案1 【活动目标】 让幼儿了解温室种植技术可以让人们吃到不同季节的蔬菜。 激发幼儿对蔬菜培植新技术的关注，有兴趣尝试小实验。 能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。

4、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 通过参观大棚，让幼儿初步了解大棚的作用。 通过种植员的介绍，幼儿知道大棚是谁发明的，以及发明后有什么好处。 激发孩子热爱科学的情感。

幼儿园中班教案《好吃的蔬菜》

幼儿园中班教案《好吃的蔬菜》1 活动目标： 感受蔬菜的不同特征，乐意用语言表达自己对蔬菜的认识。 能按生吃、熟吃给蔬菜分类，了解蔬菜的营养，产生爱吃蔬菜的情感。

认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜。了解吃蔬菜对身体的好处。引导幼儿不偏食、挑食。初步了解蔬菜的小常识。知道人体需要各种不同的营养。

活动目标： 尝试用橡皮泥制作平面的蔬菜造型，锻炼手部精细动作的协调性。 知道蔬菜营养好，多吃蔬菜有益健康。

幼儿园中班蔬菜教案 篇1 活动目标 通过蔬菜宝宝故事让幼儿了解蔬菜的营养价值以及多吃蔬菜的好处。 蔬菜宝宝通过操作、品尝蔬菜、回忆自己吃过的蔬菜的各种做法。体验和蔬菜做朋友的乐趣。 通过蔬菜宝宝活动幼儿能够喜欢上吃蔬菜。

如何教好幼儿园的小朋友种菜实地操作课

1、带到农村去，找菜民协助你，实地教如何种菜，小朋友们会更开心。

2、通过逛逛小菜场的活动，使幼儿体验到秋天是一个大丰收的日子。 能根据菜场中各种菜的摆放位置，大致了解菜场中各种菜的分类及名称。 活动准备：小菜场 活动过程： 准备外出 请小朋友猜一个(螃蟹)谜语。

3、物质准备：幼儿每人自带一样自己最熟悉最喜欢吃的蔬菜；豆干、鸭子、萝卜、白菜、鸡蛋、马铃薯、青瓜排成圈的影子幻灯、实物图；幼儿人手一份操作图标、水彩笔。

4、帮助幼儿回忆都吃过什么蔬菜？ 是什么样子的？ 蔬菜是怎样长出来的？ 教师出示常见的具有代表性的几种蔬菜如：西红柿、白菜、土豆、藕请小朋友辨别一下是哪种蔬菜，并找出我们吃的部分。

5、师：蔬菜把小动物们的病都治好了。 品尝 师：我们小朋友们在幼儿园每天都吃蔬菜。所以我们的身体一定会非常的`健康的。吃的蔬菜都是做熟的。

幼儿园中班山羊种菜教案

1、活动准备（一）物质准备：山羊手偶、山羊奶奶、兔伯伯头饰若干，故事《山羊种菜》录音，播放器等。（二）材料配套：教育挂图《主题活动·山羊种菜》活动过程（一）手偶激趣。

2、．出示山羊手偶，激发幼儿兴趣：小朋友，这是谁呀？它要去种菜了，你们想知道它是怎么种菜的吗？（二）观察教育挂图。出示教育挂图《山羊种菜》引导幼儿逐一观察画面，猜猜画面内容。