幼儿园优秀综合教案设计,幼儿园优秀综合教案设计方案

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幼儿园优秀教案

幼儿园优秀教案 篇1 教师的指导策略： 幼儿进行浆糊贴花朵时候，画面可能会显得比较脏，全是浆糊的印子。 教师提前告诉幼儿每人折三朵花，先固定三朵花在花园里的位置。然后用浆糊进行花朵的粘贴，记得只能贴一次。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 在游戏中区分左手和右手，体验数学游戏带来的快乐。 以区分左右手为载体，提高细致观察和判断推理的能力。 教学准备： 教学ppt。 手环，遮挡板若干块。 活动过程： 游戏导入，激发兴趣。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 使幼儿初步认识数字3。 让幼儿能用实物来表示3。 让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。 活动准备： 卡通数字1——3。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 培养幼儿在轻松、愉悦的氛围下，以看看、说说、画画的形式，初步学画长颈鹿的基本特征及动态。 喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。

幼儿园优秀教案 篇1 【活动目标】 进一步了解在进餐、睡眠、学习、游戏中健康方面的习惯要求。 愿意并坚持在寒假生活中养成健康的行为习惯。 能积极地和同伴合作用简笔画的形式完成记录单。 初步了解健康的小常识。

幼儿园优秀教案 篇1 活动目标： 在找找、学学、说说的过程中，感受理解故事有趣的情节。 会用故事里的短句回答问题，初步理解句式：会跑又会跳。 帮助幼儿巩固对各动物特征的认识。 活动准备： 立体教具：鼠宝宝一个。

幼儿园大班综合活动教案

幼儿园大班综合活动教案 篇1 活动目标： 欣赏绘本，感知生命孕育的过程，知道和亲人很像。 发现和别人不一样的地方，了解自己的独特。 体验亲情和生命的美妙。 能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。

(放音乐、幼儿自由选择道具进行表演。道具见准备2。) 课题评价： 效果分析 大班的孩子对自己的未来充满了幻想，在本活动中我给每个孩子语言表达，形体表演或绘画的机会，孩子兴趣十分浓厚，表现欲极强。

下学期幼儿园大班综合活动教案1 【活动目标】 熟悉田里常见的工具，练习“挖、“插、铺”等的田间劳动技能，激发幼儿对简单田间劳动的兴趣。 增进对植物宝宝的情感，帮助蔬菜宝宝顺利过冬。 体验合作成功的快乐。

幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 在多次探究验证中探索感知力作用于蛋壳的凹面与凸面时出现的不同现象，发现拱形面能承受更大的力。 在操作中能仔细观察，会与同伴分享交流探究的发现。

幼儿园综合教案

1、幼儿园大班综合活动教案 篇1 活动目标： 欣赏绘本，感知生命孕育的过程，知道和亲人很像。 发现和别人不一样的地方，了解自己的独特。 体验亲情和生命的美妙。 能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。

2、幼儿园大班综合教案一：我的梦想 课题生成： 一次偶然的机会，一个幼儿悄悄告诉我，他长大要像他的舅舅一样当一名解放军。许多孩子见到他偷偷地跟老师说话，感到很奇怪，于是就问我，他在说什么悄悄话？我说，他在告诉老师他的梦想。

3、幼儿园中班综合教案一：学做小交警 【活动目标】 知道交警叔叔工作的辛苦；了解简单的交通规则。 感受乐曲欢快、流畅的特点；能随音乐节奏做交警指挥的动作。 【活动准备】 布置场景，音乐、PPT课件。 【活动过程】 开始部分。

4、幼儿园中班综合公开课教案1 活动目标： 能用普通话较清楚、有表情地朗诵诗歌，并发准“穿、说、桌、少”等翘舌音。 学习通过图标记忆诗歌内容。 增强做中班小朋友的光荣感，树立自信心。

幼儿园综合活动教案

幼儿园综合教案一：绿化城市 【活动目标】通过说儿歌、讨论和叙述，发展语言表达能力。讨论并了解绿化的含义。尝试用绘画和粘贴的方式表现绿化场地，发展创造力。

幼儿园综合教案一：大自然中的伞 【活动目标】知道大自然中有许多像伞的动、植物。通过倾听、讨论、讲述，分享有关伞状植物的经验。乐意画出自己看到的大自然中像伞的动、植物。

最后环节，我设计了给小花、小草喝水的情节，激起幼儿爱护花草的情感，在潜意识中让孩子明白水的重要，为孩子今后养成节约用水的好习惯打下良好的基础。