关于夏天的幼儿园优秀教案,关于夏天的幼儿园活动教案

这是关于夏天的幼儿园优秀教案,关于夏天的幼儿园活动教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园夏天的故事教案

1、蛋糕，块数与幼儿一样多。小猴、小猫、小兔、小鸡等小动物卡片，小草、肉骨头等动物食品卡片（每组幼儿一套）其他动物和动物喜欢吃的食品头饰，个数与幼儿扮演的小动物数量一样多。

2、艺术：画夏天、歌曲《夏天的雷雨》。 健康：夏天到了应该怎样保护自己，学游泳。 户外散步时让幼儿感受和讲述夏天的气息。 以夏天为主题的幼儿园教案2 活动目的： 体验故事所表现的夏天的美好意境。

3、关于夏天的幼儿园活动教案篇一 活动目标： 知道夏天来时，周围环境的一些变化。 懂得在活动中，注意倾听同伴讲话。 通过活动，体验夏天的快乐。

4、因为夏天的炎热孩子们在太阳下都能感受到，孩子们边做动作边说非常的感兴趣，通过本次活动使幼儿对怎样进行防晒有了更清楚的认识，对度过夏天有很大的帮助。

关于夏天的幼儿园大班语言教案

(1)知识经验准备带领幼儿观察过夏天的风景，并对夏天的天气特征有所了解。 (2)物质准备有关夏天景象及天气变化的录像带、图片(人手一份)、实物投影机、字卡、散文诗录音带。 活动方法 观察分析法、直观表达法、激发法、辨别法。

夏天的幼儿园大班语言教案1 教学目标： 能对西瓜皮进行多角度的观察，并展开大胆、丰富的想象。 能根据西瓜皮不同造型进行简单情节的创造性讲述，发展完整表达的语言能力。 体验语言创作与交流的快乐。

关于幼儿园夏天的教案篇一活动目的：在理解的基础上，主动学习儿歌，并积极开动脑筋，用恰当的语句表达自己的感受。培养仔细听的能力。活动准备：对夏天的特征有一定的了解。

(二)物质准备：有关夏天景象及天气变化的录像带、图片(人手一份)、实物投影机、字卡、散文诗录音带。活动方法： 观察分析法、直观表达法、激发法、辨别法。活动过程 了解夏天的景象及天气特征。

幼儿园大班夏天教案：《夏天》1 活动 在一次语言活动中，谈到人与机器人的不同，激起了孩子们对机器人的探究兴趣。

幼儿园小班夏天教案

幼儿园小班夏天教案 篇1 活动目标： 让幼儿通过多种感官感知夏季的来临，掌握夏季的季节特征。 引导幼儿初步懂得夏季炎热、干燥要注意防晒，不在烈日下玩耍、要多喝水。

幼儿园小班夏天教案 篇1 活动目标： 理解故事内容，对动物们独特的消暑办法感兴趣。 了解有哪些办法可以让自己变得凉快。 活动重点： 了解有哪些办法可以让自己变得凉快。 活动难点： 理解故事内容，对动物们独特的消暑办法感兴趣。

幼儿园小班夏天教案 篇1 设计思路： 本次活动，源于我班正在开展的《夏天真热啊》的主题，在这一主题开展过程中，孩子们通过寻找凉快等系列活动，体验到了夏天的炎热以及夏天里找凉快的许多经验。