幼儿园声音优秀教案,幼儿声音课程教案

这是幼儿园声音优秀教案,幼儿声音课程教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园大班主题活动教案《声音》

1、声音：切菜的声音，接水的声音等。准备容易发出声音的物品：铃鼓、装有黄豆的小瓶子、会发声的动 活动过程 倾听声音。复习歌曲《山谷回音真好听》，在歌声中体会声音的美好与神奇。

2、知道有各种声音，不同的声音能告诉我们不同的事情。初步懂得东西振动就产生了声音。发展注意力和听辨声音的能力。活动准备 课件-声音 小铃、小鼓鼓、木鱼等玩具。

3、．大鼓一只，玩具小孔雀一只。2．每个幼儿一件发声玩具：沙筒、手铃、口琴、小手风琴等。3．录音机一架，录有各种声音的.录音带一盒。4．智力学具若干盒。

4、以下是我整理的大班科学《奇妙的声音》教案，仅供参考，大家一起来看看吧。 大班科学《奇妙的声音》教案1 活动目标 通过探索活动，让幼儿了解声音是怎样产生的，知道不同材料的物体可以发出 不同的声音。

5、幼儿园大班《好听的声音》教案 篇1 活动目标： 学习新节奏ⅹ·ⅹⅹⅹⅹ-|和ⅹ·ⅹⅹⅹⅹ|，进一步培养幼儿对较为复杂的音乐节奏的感知能力。 认识手风琴、小提琴和小军鼓三种乐器，并知道新乐器的名称和发声特点。

幼儿园小班社会优秀教案《家里的声音》

1、幼儿园小班社会优秀教案《家里的声音》1 活动名称： 家里的声音 活动目标：在看看、听听、猜猜的游戏中分辨家中常用物品的声音，知道声音的作用。鼓励幼儿尝试用肢体动作来模仿各种会发声音的物品。

2、小班社会教案 篇1 活动目标： 能做到高高兴兴上幼儿园，不哭闹。 知道会笑的孩子大家都喜欢。 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 培养幼儿的尝试精神。 活动准备： 视频《巧虎上幼儿园》。

3、幼儿园小班社会教案 篇1 活动目标 引导幼儿观察课件中人物的外表特征，分辨出每个人在家庭中的称呼。 让幼儿感受家庭的亲情，初步培养孩子爱家庭、爱父母，尊敬老人的情感。

4、提示点5——家里的声音(必选) 活动内容三：美妙的.音乐(p12-14) 提示点1——打击乐“大鼓”(备选) 幼儿园小班教案 篇3 活动目标： 乐意与同伴交谈，感受鞋子的美和多样性。

5、师：你听一听：这些都是什么声音？播课件1 师：那你们听到些什么声音呀？生：鸟叫，鸭子叫，拉二胡，鼓掌的声音。师：恩，**小学的小朋友就是聪明。那么，今天我们就一起来学习（手势）——声音。

6、幼儿园小班社会教案 篇1 活动准备： 幼儿准备：每人一份含有各种包装的糖果、一次性口杯；每组一份可供选择的动物贴纸。

小班《好听的声音》教案

活动过程生活中的声音听声音：(以宝宝早晨的生活背景)笑声鸡鸣盥洗汽车问候(老师好)。

听声音：(以宝宝早晨的生活为背景)笑声鸡鸣盥洗汽车幼儿园，引导幼儿说出笑声、动物的叫声、听水声进行猜想、说出马路上的汽车声等。

教师播放教学课件(以小班幼儿早晨生活为背景)，依次播放笑声、鸡鸣声、盥洗声、汽车喇叭声、“老师好”的问候声；(在生活中，教师的策略是尽可能让每一个声音以不同的方式出现) 播放笑声，先出声音后出图像。

幼儿园小班好听的声音健康教案

1、小班好听的声音教案篇1 活动目标： 喜欢听辨周围的各种声音，区别不同声音以及所表示的意义 知道大家不喜欢噪音，愿意在生活中避免发出重重的噪声。

2、活动过程生活中的声音听声音：(以宝宝早晨的生活背景)笑声鸡鸣盥洗汽车问候(老师好)。

3、教师播放教学课件(以小班幼儿早晨生活为背景)，依次播放笑声、鸡鸣声、盥洗声、汽车喇叭声、“老师好”的问候声；(在生活中，教师的策略是尽可能让每一个声音以不同的方式出现) 播放笑声，先出声音后出图像。