幼儿园大班优秀教案小狗,大班狗的教案

这是幼儿园大班优秀教案小狗,大班狗的教案，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园大班教案:狗的趣事

．我们一起来看看有哪些单位要招聘小狗？（ 警察局、牧场、南极考察队、一家三口、杂技团）2．幼儿自由交流小狗适合去哪里工作并说说理由。

大班教案 篇1 活动目标： 了解一些狗的趣事，说说狗的本领，表达喜爱狗的感情。 看图示辩方位，发展空间概念及推理。 环境创设： 图片 重点与难点： 看图示辩方位，发展空间概念及推理。

幼儿园大班教案 篇1 目标： 了解狗有各种不同的本领 体验狗是人类的好朋友，知道我们应该保护它。 准备：小狗招聘会的场景，录象，招聘信，小狗图片，问答卡 活动过程： 导入，引发幼儿兴趣。 幼儿观察场景，说说什么是招聘会。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 理解故事内容，知道遇事要多动脑筋。 学会绿油油、金灿灿、红彤彤等词语。 体验不同的色彩美，并能大胆表达自己的感受。

引导幼儿了解日常生活中隐藏的一些危险因素。让幼儿掌握一些基本的自我保护方法，培养幼儿远离危险的`意识。活动准备 ：多媒体动画小狗的一天、物品图片、筐三个。

间奏：幼儿自由玩吹泡泡、玩水等动作第二遍音乐幼儿换游戏伙伴再次玩游戏。

大班八只小狗抬花轿教案

背景图，群山，插入材料：花轿，虎头两只（一只笑嘻嘻摇扇，一只在达瞌睡）。抬轿的八只小狗。扇子几把。活动过程 （一）理解图意。出示背景图及一顶可移动的花轿图片，教师引导幼儿观察，讲述幼儿理解的诗歌内容。

大班语言设计小狗抬花轿教案1 活动目标：认真观察画面并参与讨论，理解诗歌内容，初步学习朗诵。大胆创编小狗战胜老虎的情节，并认真倾听同伴的`讲述。通过对比、感知老虎与小狗的强弱之差，从小学会关心弱小。

背景图，群山，插入材料：花轿，虎头两只(一只笑嘻嘻摇扇，一只在达瞌睡)。抬轿的八只小狗。扇子几把。 教学 过程 (一)理解图意。

大班音乐教案《小狗抬轿》 篇1 活动目标 理解歌曲内容，熟悉歌曲旋律，能连贯地演唱歌曲。 能积极参与表演活动，学习和同伴合作与协调，体验合作表演的快乐。

大班音乐教案：小狗抬花轿 教学背景：最近我们班主题活动以动物为主，我就选了一节南师大上的一节音乐活动，按照本班幼儿的年龄特点，设计这节活动。狗是人类最亲密的动物朋友之一，和人类的关系非同一般。

小狗汪汪大班教案

1、欣赏舞蹈《小狗汪汪》，尝试用舞蹈中的基本动作表达自己的感受。在观察的基础上选择自己喜欢的动作进行模仿和表现。体验舞蹈的乐趣，激发欣赏更多优秀艺术作品的愿望。

2、教师用生动话语，引出活动内容-小狗的一天。师：小朋友们，明天又是周末了，休息时你们喜欢上哪里去玩呀？有一只小狗叫汪汪，星期天，它想在家附近逛逛玩玩，看看它都去哪玩儿了呢？观看多媒体动后提问。

3、通过唱“小狗”这首歌提高孩子们的注意力。 - 小狗小狗，汪汪汪，蹲在门口啃骨头。 小狗小狗，汪汪汪，伸着舌头摇尾巴。 小狗小狗，跑跑跑，别让小球跑掉啦。 小狗小狗，找一找，闻闻宝宝哪去了。

大班健康公开课教案《小狗的一天》

1、教师用生动话语，引出活动内容-小狗的一天。师：小朋友们，明天又是周末了，休息时你们喜欢上哪里去玩呀？有一只小狗叫汪汪，星期天，它想在家附近逛逛玩玩，看看它都去哪玩儿了呢？观看多媒体动后提问。

2、大班健康教案 篇1 活动目标 引导幼儿懂得多吃蔬菜身体好的道理，并养成良好的饮食习惯。 引导幼儿了解几种常见的蔬菜，知道不同的蔬菜有不同的食用部位与营养价值。 培养幼儿的观察能力、分析判断能力和语言表达能力。

3、幼儿园大班健康教案 篇1 【活动目的】 利用绳圈创设出各种玩法进行一物多玩游戏，培养幼儿敢于尝试、探索的精神。 通过游戏进行走、跑、跳、平衡等多种动作的练习。 以游戏培养幼儿的合作能力。

4、幼儿园大班健康教案 篇1 活动目标： 练习抛接球的技能。 促进幼儿动作的灵敏与协调。 培养幼儿合作的意识。 活动准备： 球与幼儿的人数相同，场地布置，球筐。 活动规则： 每次只能取一个球，传一个球。

幼儿园大班其他教案:口哨与小狗

口哨与小狗教案1 活动目标： 初步学习集体舞“口哨与小狗”，学习用右脚起步，有节奏地跟着音乐踢、踏步和走。 知道手套在动作转换及交换同伴时对方位的提示作用，以儿歌帮助记忆动作，感受音乐A、B、A乐段，并用动作表达。

在场地上画好一个大圆圈。一张画有小绅士的图片、一顶绅士帽和一只小狗玩具。

小班音乐小狗与口哨教案 1 活动准备 小狗树林的图片 乐曲《小狗与口哨》 图谱一张、小狗录音 活动目标 鼓励幼儿创编不同的小狗动作，并尝试合着音乐大胆表现。 学习用身体动作合拍的表现乐曲的节奏。 欣赏乐曲，感受乐曲所表达的欢乐情绪。

还有就是出示的图片可以再增加一些，让幼儿能更多地进行直观感受，这样可以促使幼儿说得更多、更深入。

这首音乐有一个好听的名字《口哨与小狗》，我们再来听一遍。 (1)再次完整欣赏音乐。 (2)请幼儿跟着音乐，完整的表现小狗和小主人散步的情节。

幼儿园大班美术教案:狗狗抬轿子

1、一：目标 1 感受歌曲活泼、欢快的情绪特点。2 积极参与活动，能大胆进行表演。二：准备 1 课件一份；头饰一套；磁带；录音机；扇子一把；花轿一顶；2 简单欣赏儿歌《小狗抬花轿》3桌面设置为花轿图案。

2、教学效果还是比较好，导入的音乐表现不太好，在让幼儿参与游戏中要有条理的组织幼儿，把握好时间。 如果让我重新上这堂课，我的导入要更新一下，在游戏环节注意组织要更有条理些，充分发挥幼儿的表现力。

3、整个活动构思新颖，趣味性强，始终以坐轿——抬轿这根主线进行教与学的双向活动，让孩子在轻松愉快的气氛中感知、体验、尝试，较好地发展了幼儿的创造性思维，提高了幼儿说完整语句的能力。

4、幼儿园大班美术活动教案 篇1 设计背景： 这是一个大班的绘画教学活动，一般幼儿认知经验少，所以在教学时教师应该开放，放手让幼儿画出自己心中所想，不要约束幼儿。