日期:2024-01-14 09:20:59来源:幼儿园学习网
这是幼儿园大树优秀教案,幼儿园五大领域优秀教案30篇,是优秀的中班科学教案文章,供老师家长们参考学习。
中班美术《大树》教案1 活动目标: 幼儿尝试用剪刀,沿线剪大小不一的圆和三角形。 会将圆和三角形,粘贴在纸上,进行制版,并且进行压印。 对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。
能够按照外框线撕出大树树干和树冠的形状。保持画纸整洁干净,胶水只涂在需要的地方。体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。培养幼儿的欣赏能力。
教学流程:拿出准备好的图片--让幼儿观察--带领幼儿认识大树--展示《春天的树林》--激发幼儿创造力--绘画《春天的树》--结束活动。 活动过程: 开始部分 在组织小朋友们做好之后提问小朋友们知道哪些大树。
中班美术教案 篇1 教学活动目的: 通过欣赏,让幼儿感受不同形态树的美。 学习以圆形、三角形、半圆形等表现出树的不同形态。 培养幼儿的观察力、表达能力。 重点:从欣赏入手观察、比较树的不同形态。
中班美术教案:秋天的树4 活动目标: 感受秋天树的造型、色彩。 根据自己对秋天的认识,以及在欣赏的过程中的收获,表现秋天大树的特征。 积极尝试运用各种色彩的叠加进行自由的表现。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
活动目标: 在充分想象的基础上,画出一棵开满大小、形状、颜色不同的鲜花的树。学习用多种颜色作画,画得多,画得满。感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。培养幼儿良好的作画习惯。
幼儿园大班科学神奇的树教案篇1 随着“五一劳动节”的临近,各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。
请幼儿把讨论保护树木的办法用自己喜欢的形式表现出来,可以创造性的设计宣传植树节、植树造林的宣传画报等。 延伸活动 带领幼儿去园内的种植角观察春天的树木或参与到种植树木的活动中,感受植树的乐趣。
展开你丰富的想象力,把你最喜欢的那一部分用你手中的画笔画出来。画出大树的故事,看谁画的最有趣。作品展示:学生自评,互评。
以下是我帮大家整理的大班综合教案:树真好,仅供参考,大家一起来看看吧。 大班综合教案:树真好1 活动目标: 能找出物体排列的某些规律,并会按一定的规律排列食物,感受植树中的各种排列乐趣。
幼儿园大班科学教案:落叶树和常绿树 活动名称 :科学:落叶树和常绿树 活动目标: 巩固幼儿对几种常见树木的认识,形成落叶树、常绿树的概念。 学习将对落叶树与常绿树进行分类。 发展幼儿观察与比较的概括能力。
小班美术大树教案篇一:幼儿园小班美术活动教案《一起帮助树妈妈》 小班艺术教育活动《一起帮助树妈妈》 活动目标: 引导幼儿会正确使用剪刀剪弧线。 引导幼儿喜欢剪纸活动,体验帮助树妈妈的快乐。
小班教案美术 :秋天的树1 活动目标:引导幼儿感知认识秋天树的颜色形状特征,学习运用不同的方式装扮各种树。培养幼儿对手工活动的兴趣。活动准备:画有枫树,银杏树,松树的挂图一张。
老师在活动中针对小班幼儿小的年龄特点创设一些情境问题,促使幼儿在观察中理解、表达,欣赏秋天大树的美,在理解表达中尝试与体验到成功的快乐。
幼儿园小班美术教案 篇1 活动名称: 线圈画《彩色的树》 活动目标: 学习在指定范围内画圆圈表现树叶。 通过观察和反复练习,尝试画彩色的小圆圈。 乐意大胆用各种漂亮的颜色作画。
在装饰数叶的活动中,感受不同色彩带来的美。初步尝试用深、浅不同的颜色装饰春天的树,感知同种色的`不同色调。通过迁移生活经验,知道可以用不同的颜色来装饰数叶。活动准备:幼儿已观察过春天的树。
目标 学习用撕贴的方法粘贴大树的树叶。培养幼儿对手工活动的兴趣,养成良好的撕贴习惯。准备 固体胶、抹布、撕碎的各色彩纸若干。每组一个放碎纸的盆,粘贴用的大树若干。教学自制图片一套。
幼儿园植树教案 篇1 活动目标: 能欣赏跟理解儿歌《留住小鸟》。 了解植树节的来历跟意义,树木对环境的作用。 了解保护树木的途径、爱惜树木。 活动准备: 请幼儿搜集树的资料或图片。
幼儿园植树教案 篇1 活动背景: 春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了孩子们的热情。
那么什么样的教案才是好的呢?下面是我为大家收集的幼儿园植树教案7篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园植树教案 篇1 活动目标: 从小爱护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友。
《中班科学教案:不怕冷的企鹅》:中班科学活动不怕冷的企鹅教案主要包含了活动目标,活动准备,活动延伸,活动过程等内容,了解企鹅的身体结构te特征和习性,感受环境与动物生活的关系,有适应环境的意识。知道企鹅在南极的特殊生活环境,学习词语:“冰天雪地”、“摇摇摆摆”等。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学不怕冷的企鹅教案吧。
《中班科学活动:好玩的石头》:中班科学活动好玩的石头教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,感知石头的作用。 会用简单的语言表达自己的发现。 适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看幼儿园中班科学活动好玩的石头教案吧。
《中班科学教案:你能把它们分开吗》:中班科学活动你能把它们分开吗教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过探索,能根据混合物的特点,利用恰当的工具找出最快、最好的分离方法,并学会用标记记录。能主动大胆操作与尝试,从中体会成功的喜悦与快乐。适合幼儿园老师们上中班科学活动课,快来看看中班科学你能把它们分开吗教案吧。