大熊的拥抱节大班教案,大熊的拥抱节大班教案ppt

这是大熊的拥抱节大班教案,大熊的拥抱节大班教案ppt，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

大班语言教案:好朋友

1、（一）开始部分《我的好朋友》，说说自己的好朋友及理由。

2、师：小朋友们表演的真不错，老师送给你们一个拥抱。我们也来举办一个拥抱节，不光和你的好朋友拥抱，也和其他小朋友们拥抱一下。

3、幼儿园语言活动教案《好朋友》1 活动目标： 感知理解书中两两相关物体的“朋友”关系，初步感知文字与物体的关系。 根据自己的生活经验，大胆地从日常生活中寻找相关的物体并进行简单的仿编。

4、幼儿园大班我的好朋友教案1 活动目标： 激发幼儿交新朋友的愿望，感受拥有新朋友的快乐； 进一步了解名片的作用； 能大胆想象介绍自己，与同伴分享、合作。 让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。

5、好朋友 两只小狗见了面， 互相亲亲鼻子尖； 两只小鸭见了面， 尾巴摇摇头点点； 两个娃娃见了面， 亲亲热热把手牵。 《好朋友》教案2 活动目标： 愿意与同伴交往，会以碰碰头、亲亲脸等各种动作表示友好。

大班语言教案《大熊的拥抱节》

提问：“你和谁拥抱的？拥抱在一起的时候，你的心里有什么感觉？” 师：今天也是森林城的拥抱节，大熊也来了，大熊在拥抱节里过的怎样呢？让我们一起听听故事《大熊的拥抱节》。 欣赏PPT《大熊的拥抱节》。

提问：你和谁拥抱的？拥抱在一起的时候，你的心里有什么感觉？师：今天也是森林城的拥抱节，大熊也来了，大熊在拥抱节里过的怎样呢？让我们一起听听故事《大熊的拥抱节》。欣赏PPT《大熊的拥抱节》。

推荐课件 ：大班语言公开课《大熊的拥抱节》PPT课件 【活动过程】情景导入，了解拥抱，体验相互拥抱的快乐。师：老师想和小朋友们拥抱一下，谁愿意？谁知道拥抱是什么意思？解释拥抱。

大班故事教案：大熊的拥抱节1 活动目标： 欣赏故事，理解故事内容，感受到友谊的温暖。 学会原谅、宽容，懂得珍惜友谊。

幼儿园大班语言大熊的拥抱节教案

提问：你和谁拥抱的？拥抱在一起的时候，你的心里有什么感觉？师：今天也是森林城的拥抱节，大熊也来了，大熊在拥抱节里过的怎样呢？让我们一起听听故事《大熊的拥抱节》。欣赏PPT《大熊的拥抱节》。

附故事： 大熊的拥抱节第一段：今天是森林城的拥抱节，和谁拥抱就表示愿意和谁做朋友。

欣赏故事《大熊的拥抱节》 今天还是森林里的拥抱节，小动物都和朋友拥抱了，非常的开心，非常的温暖。

师：今天也是森林城的拥抱节，大熊也来了，大熊在拥抱节里过的怎样呢？让我们一起听听故事--大熊的拥抱节 欣赏PPT《大熊的拥抱节》。 倾听故事内容，了解大熊为什么伤心。

幼儿园大班教案

1、幼儿园大班教案 篇1 教学目标： 通过数格子的方法，比较面积大小，初步体验面积的守恒。 在操作过程中能积极尝试，主动学习。

2、幼儿园大班教案 篇1 情境导入： 出一动物谜语，请幼儿说出谜底。 根据谜底引导幼儿走进小动物的世界：“听音辩物”环节，邀请主角闪亮登场。 教师：小熊、大象、梅花鹿来闯关，小朋友们准备，我们一起来闯关。

3、幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 能唱数1~50；学习5和10倍数的跳唱练习。 活动准备： 准备豆子、大浅盘两个，小汽车或其他可供幼儿搬运的教具。 宽敞的场地，计时表或手表，1~50数字图卡。

4、幼儿园大班教案 篇1 半日活动指导思想： 从幼儿的生活、游戏中生成集体教育活动根据幼儿的特点、兴趣和需要、创设宽松、愉快的环境，使幼儿在轻松、愉快的活动中获得和谐发展。