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拼音单韵母a的公开课教案,幼儿园大班拼音单韵母a的教案

日期:2024-03-14 23:30:53来源:幼儿园学习网

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《单韵母a》幼儿园大班拼音教案

1、幼儿园大班拼音a教案篇一拼音a的学习【教学目标】知道学拼音的用处,学会单韵母a,认识声调符号,在老师的指导下学读四声。【教学过程】谈话揭题。小朋友,从今天起我们要学习汉语拼音了。

2、单韵母a的头上常有四顶不同的帽子。(出示)它们戴上不同的帽子,读起来的声调也就不同了。这四顶帽子就是“声调符号”,我们根据符号读韵母。ā戴上了第一顶平平的帽子,就是第一声,读音也是平平的。(教师发音,学生跟读。

3、幼儿园拼音a的教案篇1 适用范围: 这一游戏可以有两种玩法,一种是收信,它的适用范围是认读拼音字母、音节、生字、词语和句子。

4、能认清形,读准音。知道单韵母有四个声调,认识声调符号,能直接读出带调的a的音。通过游戏活动加深对四声的认识。学习a正确的书写方式。

幼儿大班第一节a的单韵母怎么教

1、学会单韵母a,认清形,读准音。认识声调符号,在教师指导下正确认读带调的单韵母。会在四线格内抄写单韵母a。教学重点、难点a的发音和带调读。特别是a的第二声和第三声。

2、教顺口溜:张大嘴巴,a a a。看投影片记字形。覆盖a 的字形,与小姑娘的头部重合。看看 a 的形状像什么?( a 像一个小姑娘圆圆的脸蛋,头上还扎着一根小辫子。)抽拉投影片,使 a 和小姑娘头部分离。

3、发 u时,开口度很小,双唇拢圆留一小孔,舌头向后缩。发ü时,嘴唇撮成扁圆形,略向前突出,接近闭合,舌尖向前,抵住下齿背。

一年级语文拼音aoe教案

1、从看图说话导入,让学生自己发现隐藏在图中的拼音的形,在模拟唱歌、打鸣的活动中读准音,在发现形的过程中学会写,最后完成拼音卡片的制作。 教学目标 1)知识和技能 学生学会aoe,能读准音,认清形,正确书写。

2、aoe教案一 教学目标 学会a、o、e三个单韵母,读准音,认清形。

3、挂图(aoe)或实物投影仪投影书上的插图。 多媒体课件(包括aoe的发音,书写方法等)。 字母卡片。 板书设计 aoe的书写,笔顺及笔画,重要如a的一竖和e的一横用红笔描出。

4、说说汉语拼音的作用和重要性。教说儿歌:汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助说好普通话,我们一起学好它。学习单韵母aoe 出示挂图,指导观察、说话。(1)看图,说图意。

5、一。教学目标: 1.学会a、o、e三个单韵母,读准音,认清形,正确书写。 2.认识声调符号,掌握a、o、e的四个声调,能直接读出带声调韵母的音。 3.认识四线格,学习使用四线格。 二。

6、学会a、o、e三个单韵母,读准音,认清形,正确书写。认识声调符号,掌握a、o、e的四个声调,能直接读出带声调韵母的音。认识四线格,学习使用四线格。德育目标:教育学生爱护环境,爱护小动物。

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