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大班主题活动教案:老鹰捉小鸡教案(附教学反思)

日期:2019-06-05来源:幼儿园学习网

大班主题活动老鹰捉小鸡教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,利用活动帮助幼儿练习跑、伸臂等动作,发展幼儿身体的协调性、灵敏性,引导幼儿积极动脑,主动克服困难和与同伴合作的意识,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看老鹰捉小鸡教案吧。

大班主题活动教案:老鹰捉小鸡教案(附教学反思)


   活动设计背景
  因本班幼儿有一部分不爱户外活动,为激发幼儿参与户外活动的兴趣,使幼儿增强体质,组织本次活动。

  活动目标
  1. 利用活动帮助幼儿练习跑、伸臂等动作,发展幼儿身体的协调性、灵敏性。
  2. 引导幼儿积极动脑,主动克服困难和与同伴合作的意识。
  3. 在活动中培养幼儿遵循活动规则和活泼开朗的性格,使幼儿乐于才加户外活动。
  4. 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
  5. 让幼儿体会游戏的乐趣,发展幼儿开朗,乐观的性格。

  教学重点、难点
  重点:引导幼儿积极活动,主动与别人合作。
  难点:培养幼儿主动参与的兴趣。

  活动准备
  1、 头饰
  2、 录音机、磁带
  3、 检查活动场地及幼儿自身衣着。

  活动过程
  一、扮演角色、活动身体
  给幼儿戴上头饰,在教师带领下熟悉不同的角色。分配角色。
  师引导:老鹰来捉小鸡,鸡妈妈要尽全力保护小鸡,小鸡要躲在妈妈身后互相帮助。

  二、教师演示、讲解规则
  1、 师扮演鸡妈妈,让幼儿有序的排在自己的身后当鸡宝宝。
  2、 一个幼儿扮演老鹰,师教授动作要领。老鹰张开翅膀、教师伸开双臂扮演母鸡。
  3、 当老鹰来捉,小鸡要随母鸡跑,也可以蹲下来。
  4、 被抓住的小鸡在一边看。

  三、提供材料、自由练习
  1、 小朋友在玩的时候想一想,老鹰怎样才能捉住小鸡,母鸡怎样做才能保护小鸡呢?
  2、 幼儿自由练习,师巡视指导。引导幼儿注意安全,变换动作。

  四、角色转换,多次感受

  五、结束活动,放松身体。

  教学反思
  游戏设计有点简单。

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