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小班社会小猫钓鱼教案反思

日期:2019-06-23来源:幼儿园学习网

小班社会小猫钓鱼教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,使孩子们懂得分享与合作,练习孩子们的动手操作能力,适合幼儿园老师们上小班社会活动课,快来看看小猫钓鱼教案吧。

小班社会小猫钓鱼教案反思


   活动设计背景
  刚上幼儿园的孩子大多以自我为中心,不懂得分享,不知道合作的重要性,他们常常会因为争玩具,争座位而打闹,为了解决这些矛盾,我特组织了这样一项活动 目的是让他们懂的分享,学会合作。另外因为孩子年龄较小注意力集中 时间短,没耐心,开展这一活动可以锻炼他们的注意力和耐心。

  活动目标
  1、使孩子们懂得分享与合作。
  2、练习孩子们的动手操作能力。
  3、锻炼孩子们的注意力和耐心。
  4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  教学重点、难点
  重点:1、使孩子们懂得分享与合作。
  2、锻炼孩子们的注意力和耐心。
  难点: 活动的操作过程

  活动准备
  教具:洗澡盆3个,塑料儿童钓鱼渔具六套 ,自制小猫面具12个
  奖品:自裁小红花18朵。

  活动过程
  一、活动规则:把小朋友分成三组,每组十二人,每次每组上四个人,每人只能钓一次, 在十分钟内看哪组钓的鱼最多

  二、奖励制度:一等奖8朵小红花;二等奖6朵小红花;三等奖4朵小红花

  三、活动过程:1、教师向小朋友展示小面具使“这是什么呀?” 小朋友“小猫。”
  师:小猫爱吃什么?
  小朋友:鱼
  师:我们来玩小猫钓鱼游戏好不好?
  小朋友:好。
  教师拿出准备好的教具,告知游戏规则。活动开始后,教师一边在一旁观看并注意告知小朋友不能把衣服弄湿,一边统计各组的钓鱼数量。
  活动结束后评出一,二,三等奖,然后让小朋友自己找出钓的鱼少的原因:有的是因为与同伴争钓同一个鱼而耽搁了时间,有的是因为没耐心这一个没钓到又换了另一个而耽搁时间------
  师:怎样才能钓到更多的鱼 ?
  小朋友:不与同伴争,不来回的换鱼------

  教学反思
  本次活动孩子们大多玩的很开心,但是仍有两个小朋友哭鼻子,因为他俩没有钓到鱼。看到他俩哭,好几个小朋友围上去有的为他们擦眼泪,有的为他们擦鼻涕,还有小朋友掏出了兜里的糖果给他们,得到最多红花的那组小朋友还要把划给他们---那会儿我都看的感动了。总之,活动是成功的,孩子们不仅体验到了动手做游戏的乐趣,懂得了分享与合作的 重要性,还懂得了 做事要有耐心,不能急。

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