小班科学教案：蒲公英

小班科学活动蒲公英教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道蒲公英是春天开的一种野花,有很特别的花朵和有趣的茎,叶子.用自己的认识表达对蒲公英的认识.适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看幼儿园小班科学蒲公英教案吧。

幼儿园小班科学教案：蒲公英

活动目标：

    1、知道蒲公英是春天开的一种野花,有很特别的花朵和有趣的茎,叶子.
    2、用自己的认识表达对蒲公英的认识.

活动准备： 
    选择蒲公英盛开的季节,寻找蒲公英较多的户外场地。

活动过程：
    1、教师通过猜谜语的方式引起幼儿的兴趣。 
    教师：小朋友,你们猜猜这是什么花?团团绒毛轻又轻,随风飘飘像伞兵,风呀风呀乐悠悠,处处安家把根生。
    教师：谁知道蒲公英是什么样子的?
    2、与幼儿一起寻找认识蒲公英.
    教师：今天我们一起来寻找蒲公英,你们认识它吗?蒲公英是野花,我们每人摘一朵,看看他的花是什么样子的?你发现了什么？ 
    3、观察认识蒲公英的外型特征.
    教师:蒲公英的花有什么特别的地方,它的茎是什么样子的？叶子是什么样子的？
    4、一起玩吹蒲公英的游戏.
    教师:让我们来吹吹蒲公英吧?看看他的种子被吹到那里去了.结束活动。