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小班语言教案:秋妈妈与果娃娃(儿歌)

日期:2016-04-19来源:幼儿园学习网

小班语言活动秋妈妈与果娃娃(儿歌)教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,能有节奏地朗诵儿歌,发准"生"、"装"等字音。运用听说游戏的方法感知、理解儿歌内容。适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看小班语言秋妈妈与果娃娃(儿歌)教案吧。

小班语言教案:秋妈妈与果娃娃(儿歌)	小班语言教案:秋妈妈与果娃娃(儿歌)


幼儿园小班语言教案:秋妈妈与果娃娃(儿歌) 

活动目标
1、能有节奏地朗诵儿歌,发准"生"、"装"等字音。
2、运用听说游戏的方法感知、理解儿歌内容。
3、感受丰收的喜悦。

活动准备
1、金黄色的大披风一件;筐子一个。
2、苹果、梨子、香蕉、石榴、葡萄等水果。
3、苹果、梨子、香蕉、石榴、葡萄等水果的头饰。

活动过程

一、了解儿歌中的角色,引起幼儿兴趣。
教师身穿大披风,披风下藏着苹果、梨子、香蕉、石榴、葡萄等水果,扮成要生宝宝的秋妈,
提问:我是秋妈妈,我的肚子里有什么?幼儿猜测。

二、教师边表演边朗诵儿歌,初步欣赏、感受儿歌内容。
念到"秋妈妈肚皮大"时,双手做表示大的动作,轻轻拍拍自己的肚子。
念到"生下许多果娃娃"时,做表示许多的形体动作。
念到"苹果、梨子和www.qinzibuy.com香蕉"时,从披风下拿出苹果、梨子、香蕉放在筐子里。
念到"还有石榴和葡萄"时,从披风下拿出石榴、葡萄放在筐子里。
念到"哎呀呀,哎呀呀装呀装不下"时,将从披风下拿出的水果放在筐子旁边,表示水果满的放不下。

三、教师提问,帮助幼儿理解儿歌并练习发准字音。
秋妈妈肚皮大,她要干什么?(纠正发音:生)
秋妈妈生下了哪些果娃娃?这么多果娃娃能装得下吗?(纠正发音:装)

四、教师幼儿边玩游戏边学习朗诵儿歌。
     
教师分配角色,扮演"苹果、梨子、香蕉、石榴、葡萄"的幼儿带头饰藏在老师的披风下面;
扮演"筐子"的幼儿围坐成一个圆圈。
教师带幼儿边朗诵儿歌边做游戏。

五、幼儿交换角色表演。

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