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小班语言你说我猜教案

日期:2019-08-31来源:幼儿园学习网

小班语言你说我猜教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,知道常见动物的特征,激发爱护动物的情感,适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看你说我猜教案吧。

小班语言你说我猜教案


   活动目标:
  1.知道常见动物的特征。
  2.激发爱护动物的情感。
  3.引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。
  4.通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。
  5.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

  活动准备:
  1. 课件-动画片:可爱的小动物
  2. 课件-幻灯片:家养动物的影子
  3 . 课件-幻灯片:两只脚动物,四只脚动物

  活动过程:
  一、导入
  播放动画片:可爱的小动物,引起幼儿的兴趣。
  小朋友,你们喜欢看动画片吗?,动画片里有许多可爱的小动物,让我们一起来看一看它们都是谁。

  二、展开
  1.动画片里,我们看到了许多小动物,又有小动物要来了,你们猜猜它们是谁?
  (1)第一个小动物呢,它尖尖的嘴巴很怕猫,小朋友猜猜它是谁?
  (让幼儿猜猜后,出示小老鼠,鼓励幼儿猜对了)
  (2)又来了一只小动物
  它没有手也没有脚,靠着尾巴在河里游小朋友猜猜它是谁?
  (幼儿猜出后,出示小鱼)
  (3)鼻子长的像钩子,耳朵大的像扇子,腿儿粗的像柱子,尾巴细的像辫子
  (大象)
  (4)宝宝装在袋子里跑(袋鼠)
  (5)耳朵长长的,眼睛红红的,尾巴短短的。(兔子)
  2. 课件:家养动物的影子
  根据动物影子猜动物
  (1)你知道这是谁的影子吗?
  让幼儿先看动物的影子,讨论后发现是哪种动物。
  (2)通过影子和动物的比较,让幼儿进一步了熟悉和了解动物的外形特征。
  3. 课件:两只脚动物,四只脚动物
  小朋友真棒,小动物都被你们找出来了,那我们在来看一看,这些小动物那些有四只脚,哪些有两只脚,哪些身上有漂亮的羽毛。

  三、结束
  小朋友和小动物玩的开心吗?让我们一起来唱歌给动物宝宝听吧。
  幼儿演唱歌曲《我爱我的小动物》。

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