当前位置:首页 > 小班教案 > 小班健康教案

小班健康活动帮鸟妈妈找蛋教案反思

日期:2019-10-03来源:幼儿园学习网

小班健康活动帮鸟妈妈找蛋教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,在游戏中,发展宝宝走路的平稳性,通过活动,让宝宝体验游戏带来的快乐,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看帮鸟妈妈找蛋教案吧。

小班健康活动帮鸟妈妈找蛋教案反思


   活动目标:
  1、 在游戏中,发展宝宝走路的平稳性。
  2、 通过活动,让宝宝体验游戏带来的快乐。
  3、 在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。
  4、 使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。
  5、 喜欢帮助别人,与同伴友好相处。

  活动准备:
  1、 录音机,《小猫、小鸡、小鸭走》磁带
  2、 “五彩鸡蛋”若干、小鸡、小鸟头饰、,脚印垫子、方垫若干,箩筐幼儿人手一份。

  活动过程:
  (一)开始部分
  导入: 鸡妈妈:“今天天气可真好呀,宝宝们,跟着妈妈一起去草地上去秋游吧。”
  “一二一,一二一”
  “呀!草地上可真美啊,有美丽的菊花姐姐,有红树叶,黄树叶,我们看了心里可真开心啊,来,我们一起来跳个舞吧。”
  (师幼共同做健身操)

  (二)基本部分
  (1) 蛋宝宝不见了
  跳完舞从一个角落里传来了鸟妈妈的哭声
  鸡妈妈:“咦!是谁哭得这么伤心呀,让我们去看看吧。”
  “原来是鸟妈妈啊。鸟妈妈,鸟妈妈,你为什么哭啊?”
  鸟妈妈:“我走路走得太急,把我的蛋宝宝给弄丢了,可怎么办啊?”
  鸡妈妈:“鸟妈妈,您别着急。宝宝们,我们一起去帮鸟妈妈找蛋好吗?”
  (2) 鸡宝宝找蛋
  鸡妈妈:“我们一起来找找看,咦,这边没有,咦,这边也没有,蛋宝宝在哪儿呢?”
  “哦,这边有这么多蛋宝宝呀,我们一起来装吧,宝宝们,我们动动脑筋看,把蛋宝宝装在哪里呢?”
  “我们要轻轻地,一个一个地装,这样啊,蛋宝宝就不会碎了。
  (师幼共同把蛋宝宝装入箩筐)
  (3) 鸡宝宝送蛋
  鸡妈妈:“好了,宝宝们,我们快去把蛋宝宝送给鸟妈妈吧!”
  “鸟妈妈,我们帮你找回了蛋宝宝,给你。”
  鸟妈妈:“谢谢你们了,可这么多的蛋我拿不了呀,你们可以帮我送回家吗?”
  鸡妈妈:“好啊,可你的家在什么地方啊?”
  鸟妈妈:“我的家在一个美丽的地方,诺,就在那边,宝宝们要先走过一条小路,然后经过一片小池塘就到了。”
  鸡妈妈:“宝宝们,那我们就请鸟妈妈给我们带路吧,我们看看她是怎么回家的。” (鸟妈妈示范,鸡妈妈在旁边讲解) 鸡妈妈:“宝宝们,跟在妈妈的后面,我们去送蛋啦!”

  (三)结束部分
  鸡妈妈:“孩子们可真能干,帮鸟妈妈找回了蛋宝宝,现在我们要回家了,记住,回去的时候还是要走原来的路。和鸟妈妈再见”
  (鸡妈妈带着孩子们从原路返回)
  鸡妈妈:“来,宝宝们,我们继续出发,到别的地方去玩玩吧!”
  (鸡妈妈带着孩子们离开活动场地)

  活动反思:
  这是一节针对苗班幼儿年龄特点设计的活动,我的落脚点比较低,整个活动都是贯穿在一个“走”字上,从“鸡宝宝”们四散寻找蛋开始,层层递进,在送蛋过程中需要经过草地(小脚印),走过池塘(荷叶垫子),然后才到达目的地,在这一过程中宝宝们身上背着小箩筐,这主要训练了宝宝的负重和平衡能力。从整个活动上下来,幼儿首先被故事的情节吸引了,他们是跟着老师的过程一步步带动的,没有任何幼儿游离在活动之外,这是这节课的成功之处,不足之处在于我应该在送蛋的过程中增加一些障碍物,以提高游戏的趣味性。这样孩子们的参与性更强!

幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【亲亲园丁】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号