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小班语言活动爱的抱抱教案反思

日期:2019-10-09来源:幼儿园学习网

小班语言活动爱的抱抱教案反思主要包含了设计意图,活动目标,活动重难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式,从动物的拥抱中,感受妈妈的爱和拥抱的温馨,适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看爱的抱抱教案吧。

   设计意图:
  “妈妈的爱”一直是幼儿园主题活动中的一个话题,特别是小班的孩子,更加有依恋情结,特别需要安全感,喜欢大人抱抱他,亲亲他,需要爱的支持。孩子有了被爱的经历,才会学会爱别人、爱社会、友好与人相处。这是孩子情感世界中的重要组成部分。 在此次活动中,通过教师与幼儿共同对绘本的解读,了解动物妈妈对动物宝宝的爱,让幼儿明白孩子和妈妈关系的重要性。通过鸡妈妈和鸡宝宝、狗妈妈和狗宝宝、鸟妈妈和鸟宝宝、象妈妈和象宝宝之间的亲密动作,让孩子感受到妈妈对孩子表达爱的方式,从而让幼儿体会到妈妈对孩子的情感和拥抱的温馨。

  活动目标:
  1.观察图画,了解动物妈妈对动物宝宝表达爱的方式。
  2.从动物的拥抱中,感受妈妈的爱和拥抱的温馨。
  3.大胆的尝试用自己的方式表达对妈妈的爱。
  4.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。
  5.引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

  活动重难点:
  重点:从图片中了解动物妈妈的爱。
  难点:用不同的肢体语言表达妈妈的爱。

  活动准备:
  PPT课件及背景音乐

  活动过程:
  一、歌曲导入,感受母爱的表达 (教师和幼儿共同表演歌曲《我的好妈妈》进场)
  师:小朋友,你们爱自己的妈妈吗? 那妈妈是怎样爱你的呢?

  二、故事导入,感受表达爱的方式
  师:你们想不想知道小动物的妈妈是怎样爱她们的宝宝的?我们一起去看一看吧。
  1、感受鸡妈妈的爱
  播放ppt2——3:
  1)图片上有谁?
  2)你们猜,鸡妈妈是怎样爱小鸡呢?
  小结:原来鸡妈妈爱鸡宝宝就会用翅膀抱抱它们,这是她爱宝宝的一种方式。让我们一起来学一学鸡妈妈的动作。
  2、感受狗妈妈的爱
  播放ppt4——5:(播放狗叫声)
  1)这是谁的声音?
  2)他们在干嘛呢?
  3)狗妈妈是怎样爱她的孩子的呢?
  小结:狗妈妈爱宝宝的方式可真特别,不过,狗宝宝们肯定也很喜欢妈妈爱的方式,瞧,它们笑的多开心呀!
  3、了解鸟妈妈的爱
  师:看看接下去是哪个动物来了? 播放ppt6——7:
  1)鸟妈妈在干什么呢?
  2)它是怎么做的?
  3)它为什么用嘴巴轻轻的啄小鸟们呢?
  小结:原来鸟妈妈爱宝宝的时候会用嘴巴轻轻地给宝宝挠痒痒呢,有了妈妈的细心照顾,鸟宝宝才会更快的长大飞翔。
  4、了解大象妈妈的爱
  播放ppt8——9:
  1)小女孩在干嘛?看的是什么书呢?
  2)大象妈妈在干嘛?为什么?
  3)它会对小象说什么呢?小象又会怎样对妈妈说什么?
  小结:象妈妈爱小象宝宝的时候就会用自己的鼻子温柔地抚摸小象,妈妈爱小象,小象也爱妈妈!

  三、完整欣赏故事
  师:原来,动物妈妈们爱宝宝的时候都会给他们爱的抱抱,虽然,每个抱抱都不一样,但是它们的爱却是一样的,有个名字叫菲菲的小姑娘,她也很爱自己的妈妈,她也想让妈妈抱抱自己,你们猜,她的妈妈会给她怎样的抱抱呢?一起来听一听吧!
  1、播放背景音乐,教师有感情的讲述故事。
  提问:1)菲菲的抱抱得到了吗?
  2)妈妈是怎样爱菲菲的?
  3)你们喜欢这个故事吗?喜欢故事的哪里?
  4)除了抱抱,我们还可以用其他的什么方式来表达爱呢?

  四、妈妈我爱你
  师:看到大家都有爱的抱抱了,陈老师也好想和你们一起来抱一抱,你们愿意吗? 瞧,我们底下的爸爸妈妈爷爷奶奶们肯定也很想要有个抱抱了,那让我们一起去抱抱她们好吗?母亲节就要到了,让我们一起来给妈妈一个爱的抱抱,并且对妈妈说一句好听的话好吗?

  活动反思:
  整个活动,气氛温馨轻松自然,我始终注意语气轻重缓急,注重情感表达,师幼互动亲切,情感交流真切自然,不足的地方就是如果去掉让孩子拓展生活中寻找爱的这一部分,在时间和完整度上就会更一筹,这个可以作为课后的活动延伸。但总体来说整堂课还是不错的,达到了预想的效果。

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