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小班科学活动蔬菜宝宝作用大教案反思

日期:2019-10-09来源:幼儿园学习网

小班科学活动蔬菜宝宝作用大教案反思主要包含了活动目标,活动过程,活动反思等内容,让幼儿爱吃常见的几种营养价值高,但有特殊味道的蔬菜,了解这几种蔬菜在人体中的特殊作用,适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看蔬菜宝宝作用大教案吧。

   活动目标:
  1. 让幼儿爱吃常见的几种营养价值高,但有特殊味道的蔬菜。
  2. 了解这几种蔬菜在人体中的特殊作用。
  3. 初步培养幼儿不偏食的良好习惯。
  4. 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
  5. 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  活动过程:
  1.引发兴趣,了解四种特殊味道蔬菜的名称。
  (1)今天,我们请来了几位小客人,这些小客人经常在我们的饭桌上出现,来看看它们是谁?
  (2)依次出现:胡萝卜,芹菜,香菇和蒜头,启发幼儿与蔬菜宝宝互相问好。
  (3)小朋友,你们喜欢这些蔬菜宝宝吗?我们用小鼻子去闻一闻它们身上有什么味道。
  (幼儿四散闻一闻,教师问幼儿:“你闻到了什么味道?”)
  小结:小朋友都用鼻子闻了闻,知道这些蔬菜都很香,但每一种菜的香味都不一样,你们喜欢吃这些菜吗?
  2.让幼儿了解四种蔬菜的营养价值。
  (1)教师:这些蔬菜宝宝经常到我们的饭桌上来。有的小朋友喜欢吃,有的不喜欢,它们可喜欢小朋友了,你们想不想知道它们在说些什么?
  (2)一边看实物木偶表演一边提问,让幼儿了解四种蔬菜在人体中的特殊作用。
  胡萝卜宝宝说:“我是胡萝卜宝宝,小朋友要和我做朋友,吃了我以后,我们的眼睛会变得更加明亮。”胡萝卜宝宝刚说完,香菇宝宝跑上去说:“我是香菇宝宝,我身上有许多的营养,吃了我,身体会更加健康”。芹菜宝宝也抢着说:“我是芹菜宝宝,小朋友吃了我以后,就可以天天大便了”。蒜头宝宝头抬一头说:“可别忘了我,吃了我以后,我们就少生病。”
  教师边看边提问:吃了胡萝卜宝宝,我们的眼睛会怎样?吃了芹菜宝宝,会怎样?香菇宝宝身上有什么?吃了香菇宝宝身体会怎样?吃了蒜头宝宝,会怎样?
  小结:我们知道了这些蔬菜有许多营养,经常吃,对我们的身体有好处。
  3.幼儿品尝四种蔬菜,鼓励幼儿吃完。
  教师:你们看,胡萝卜宝宝,香菇宝宝,芹菜宝宝,蒜头宝宝又到班上来了,我们一起来尝一尝吧。
  鼓励幼儿用牙齿咀嚼食物。

  活动反思:
  活动中我运用观察法、讨论法、讲解法、幼儿的实践操作等手段让幼儿在认知及能力方面有所提高。让幼儿认识到要多吃蔬菜及蔬菜的营养价值。运用这些手段符合幼儿的认知特点。在内容安排上,我注意从日常生活经验入手,引导幼儿去感知新的经验、获得新的知识。

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