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中班安全教育预防陌生人教案反思

日期:2019-10-10来源:幼儿园学习网

中班安全教育预防陌生人教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,培养幼儿的自我保护意识,教育幼儿不随意接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走,适合幼儿园老师们上中班安全活动课,快来看看预防陌生人教案吧。

   活动目标
  1.培养幼儿的自我保护意识。
  2.教育幼儿不随意接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。
  3.培养幼儿敏锐的观察能力。
  4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
  5.加强幼儿的安全意识。

  活动准备
  1.图片1幅
  2.课件

  活动过程
  一、出示图片,引导幼儿观察并讲述图片内容,
  1.这是谁?你熟悉他吗?我们把自己不熟悉、不熟习的人称为陌生人。
  2.观看课件,发问幼儿:一画面中都有谁?他们在干甚么?小姐姐为何摆手?
  3.教师进行小结:小姐姐不要陌生人的东西,她怕陌生人会伤害她。

  二、学习童谣《陌生人》
  1.告知幼儿老师有一首关于《陌生人》的童谣,请大家一起欣赏。
  2.教幼儿学习这首童谣,鼓励小朋友把这首童谣说给小弟弟、小mm听。

  三、引导幼儿讨论:陌生人为何会送礼物个小朋友?我们为何不要陌生人的东西?
  引导幼儿展开讨论,让幼儿知道陌生人给小朋友礼物是有目的的,有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸;有的想骗小朋友到他家里往偷他家的东西。教育幼儿不要被陌生人送的礼物迷惑,而上当受骗。

  附:童谣: 陌生人
  陌生人给吃的,我不要
  陌生人领我走,我不往,
  陌生人送礼物,我不要,
  陌生人来敲们,我不开。

  活动反思
  在活动中,幼儿知道遇到陌生人时,可以求救老师、家长。有的幼儿还知道大声喊叫。在超市里还知道广播、打电话等。幼儿都能掌握许多应付陌生人的方法。

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