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小班健康活动小狗爬爬教案反思

日期:2019-10-12来源:幼儿园学习网

小班健康活动小狗爬爬教案反思主要包含了活动目标,重点与难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量,提高幼儿动作的协调性和灵活性,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看小狗爬爬教案吧。

小班健康活动小狗爬爬教案反思


   活动目标:   
  1、 学习听信号手膝着地爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量。     
  2、 提高幼儿动作的协调性和灵活性。  
  3、 愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
  4、 锻炼平衡能力及快速反应能力。
  5、 培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
  
  重点与难点:   
  1、 能根据信号的变化,变速和变换方向爬行。     
  2.倒退爬时别碰撞周围的同伴。     

  活动准备:   
  1、 小鼓一只,哑铃制作的肉骨头若干,供幼儿爬行的大草坪、独木桥若干座。   
  2、 小猫、小鸡、小鸭、小狗的图片贴在小椅子上为小动物的家,放置于场地四周,小狗头饰一只,录音机、磁带若干。 
   
  活动过程:   
  一、 扮演角色,活动身体。     
  师:孩子们!老师和你们一起做游戏。你们看这是谁呀?(出示小狗头饰)我做狗妈妈,你们做谁呀?我们小狗听着音乐,活动一下身体吧!今天天气真正好,小狗小狗起的早,穿上漂亮花花衣,跟着妈妈做游戏。点点头,汪汪叫,踢踢腿,蹦蹦跳,发现一根肉骨头,啊呜啊呜吃个饱。 摇摇尾巴转个圈,我是聪明的狗宝宝。   

  二、 听信号变换方向和变速爬行。     
  师:咚咚咚,这是什么?妈妈要小狗听着鼓声来学本领。鼓声“咚咚咚”,小狗就往前爬,鼓声“嗒嗒嗒”小狗就倒退着爬,鼓声“咚嗒咚嗒咚嗒”,小狗就转着圈爬。     
  (1) 听信号向前爬、向后倒退爬和转圈爬。     
  (2) 听信号向前变换速度爬。   
  (3) 听信号转圈变换速度爬。     
  (4) 听信号交替爬行向前、转圈变换速度爬和倒退着爬。     

  三、 变换方式朝制定目标爬行。     
  师:我们小狗家附近有哪些好朋友?(猫、鸡、鸭)     
  爬动着依此向小猫、小鸡去问好,然后再爬回自己家来。     
  爬动着向小鸭去问好,然后在老师的示范下,倒爬着回小狗的家。  
  
  四、 调整活动量,“小狗打滚”。     
  师:小狗宝宝,我们玩累了,打个滚,休息一下,让肚子晒晒太阳,妈妈来帮你们理理毛。     

  五、 游戏“小狗找肉骨头”。   
  师:“我们小狗肚子饿了,要去找肉骨头吃。爬过草地和独木桥,游过小河,河对岸的草丛里就有许多肉骨头,看谁最聪明,能找到肉骨头。”

  六、 放松活动“小狗洗澡”。     
  师:小狗宝宝玩累了,出了很多汗,妈妈给你们洗个澡,冲一冲,抖一抖,摇一摇,小狗小狗真快活。     
  (全体幼儿“洗完澡”,扮小狗装,汪汪叫着回家。)

  活动反思:
  本次活动能结合本班幼儿的年龄特点,实际发展水平选择幼儿感兴趣的活动内容,活动过程层次清楚、过度自然,幼儿参与与活动积极性强。每一个幼儿的发展程度和发展水平是有一定差异的,因此活动中多鼓励他们自主的选择不同难度或者感兴趣的教具,让幼儿通过自己的选择来满足他们活动的需要。教师在鼓励幼儿自主学习的基础上,让幼儿知道每一个人的能力是有限的,只有大家相互学习获得知识才会更多,孩子们在活动中体会到了体育游戏带给大家的快乐。

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