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小班音乐活动我爱我的幼儿园教案反思

日期:2019-10-16来源:幼儿园学习网

小班音乐活动我爱我的幼儿园教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,教会幼儿一句一句地用自然的声音唱歌,引导幼儿愉快地参与唱歌活动,并体验与他人一起唱歌的欢乐,适合幼儿园老师们上小班音乐活动课,快来看看我爱我的幼儿园教案吧。

   活动目标:
  1、教会幼儿一句一句地用自然的声音唱歌。
  2、引导幼儿愉快地参与唱歌活动,并体验与他人一起唱歌的欢乐。
  3、培养幼儿热爱幼儿园的情感。
  4、通过学唱歌曲,体验歌曲的氛围。
  5、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。

  活动准备:
  1、带领幼儿参观幼儿园,培养幼儿热爱幼儿园。
  2、幼儿在园的活动照片。
  3、歌曲《我爱我的幼儿园》。

  活动过程:
  一、练声。
  《小星星》
  《两只老虎》

  二、观看幼儿在园的活动照片并提问。
  1、小朋友们今天老师带来了一些相片来给小朋友看,请小朋们仔细的看看。
  提问:小朋友们在哪里呀?(幼儿园) 他们在幼儿园干什么呀? 你从什么地方看出他们在唱歌、跳舞?
  2、教师:幼儿园小朋友唱歌的姿态多优美呀!嘴巴张得不大不小;小朋友跳舞的分理处作做得多好呀!
  3、教师:今天老师请小朋友听一首很好听的歌曲,歌曲的名字叫《我爱我的幼儿园》。

  三、学唱新歌《我爱我的幼儿园》
  1、幼儿欣赏歌曲《我爱我的幼儿园》,感受歌曲优美的旋律。
  提问:小朋友,歌曲的名字叫什么? 歌曲里都唱了什么?
  2、教师示范演唱。
  3、教师带领幼儿随着歌曲节奏朗诵歌词。
  4、教师带领幼儿随琴声歌唱。
  5、分角色进行练习。
  (1)第一遍分组的形式进行练习。
  (2)第二遍分男、女唱的形式进行演唱,
  (3)鼓励幼儿大胆地唱。

  四、结束活动。
  1、教师小结活动情况,并激发幼儿对幼儿园的热爱之情。
  2、结束活动。

  活动反思:
  音乐活动《我爱我的幼儿园》是小班上学期的刚开学时的一次音乐活动。孩子在轻松愉快的游戏中练习了音高、节奏,感受了歌曲的旋律,体验了歌曲的情感。在探索中学习了用自然地声音演唱歌曲;在自由舞蹈活动中,幼儿充分发挥了对音乐的感受能力和表达能力;在师幼共舞活动中,孩子通过稚嫩的动作表达了对老师、同伴和幼儿园的爱,使得活动达到了高潮。

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