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大班语言没有牙齿的大老虎教案反思

日期:2019-10-28来源:幼儿园学习网

大班语言没有牙齿的大老虎教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,遇事要多动脑筋,养成勤于思考的好习惯,发展思维,提高语言表达能力和表现力,适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看没有牙齿的大老虎教案吧。

大班语言没有牙齿的大老虎教案反思


   活动目标:      
  1、遇事要多动脑筋,养成勤于思考的好习惯。      
  2、发展思维,提高语言表达能力和表现力。      
  3、理解故事内容,把握不同角色的性格特点,能用连贯的语言清楚表达自己的想法。
  4、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。
  5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
    
  活动准备:        
  1、课件-声音:老虎叫声        
  2、图片:老虎、狮子、狐狸

  活动过程:
  一、导入
  1、播放老虎的叫声,用声音引出“林中之王”,引导幼儿形容描绘老虎给人的感觉。      
  2、出示瘪嘴老虎      
  教师:有一只老虎以前可厉害了,可是它现在一点都不厉害了。     
  请幼儿观察:它怎么了?老师用肢体语言表现瘪嘴的样子。    
  丰富词汇:瘪嘴——因没牙而口形不饱满。    
  教师:那这只凶猛的大老虎为什么会变成一只瘪嘴的老虎呢?
 
  二、展开
  1、教师有表情地讲述故事第一部分,初步认识大老虎厉害的牙齿。
  (1)大老虎的牙齿厉害吗?有多厉害?小兔子和小猴子是怎么说的?
  (2)出示小狐狸的手偶,教师模仿小狐狸:你们怕大老虎的牙齿,我就不信,我还要把它的牙齿全部拔掉呢!
  问题:那小狐狸到底想到了什么办法呢?
  老虎又是怎么做的呢?
  谁又去劝的老虎呢? 狐狸又是怎么骗的呢?
  老师把这四个问题抛给小朋友,大家可以利用手中各种途径去寻找答案。
  2、通过提问,进一步理解故事内容。
  (1)狐狸想到了什么办法?它是怎么说的?
  (2)老虎吃过糖吗?它是怎样做的?
  (3)这时候,谁来劝老虎了?出示狮子的手偶,它是怎样说的?
  (4)大老虎听了吗?为什么没听狮子的话?狐狸这次又是怎么骗的?
  (5)表演故事的精彩片段:
  一名幼儿扮演老虎,一半幼儿扮演狐狸,一半幼儿扮演狮子,全班进行故事表演。
  教师:大老虎的牙是不是真的不怕糖呢?请幼儿继续听故事录音。
  3、播放故事第三部分 通过讨论,把握故事中不同角色的性格特点,并引导幼儿能用连贯的语言清楚表达自己的想法。
  (1)老虎牙疼的时候找过谁?它们是怎样做的?为什么?
  (2)这时候,谁来了?它是怎样做的?最后一颗牙是怎样拔掉的?
  (3)最后,大老虎变成了一只什么样的老虎?
  (4)请幼儿先自由讨论,后回答:这是一只怎样的狐狸?
  (如:大胆、诡计多端、爱动脑筋、狡猾、聪明、机智、勇敢) 老虎呢?(如:笨、愚蠢、不听别人劝告)为什么?
  如果你是这只老虎你会怎样做?
  (如:不会上狐狸的当的;先动脑筋再做事;谦虚听取别人的建议;每天早晚都刷牙)
  (5)小朋友,你们喜欢这个故事吗?谁能为故事取个名字?

  三、结束
  师幼交流:通过这个故事,你明白了什么道理?

  附:故事《没有牙齿的大老虎》
  在大森林里,谁都知道老虎的牙齿厉害。
  小猴伸着舌头说:“嗬,比柱子还粗的树,大老虎只要用尖牙一啃就断,真怕人哪!”
  “大老虎嚼起铁杆来,跟吃面条一样……”小兔说着,害怕得缩起了脑袋。
  可小狐狸却说:“你们怕大老虎的牙齿,我就不怕!我还要把它的牙齿全部拔掉呢!”
  哈哈哈,哈哈哈,谁相信小狐狸的话呢? “吹牛!吹牛!”“没羞!没羞!”小猴和小兔一个劲儿地笑小狐狸。
  “不信,你们就瞧着吧!”小狐狸拍拍胸脯走了。
  嗬,狐狸真的去找大老虎了,他带了一大包礼物:“啊,尊敬的大王,我给你带来了世界上最好吃的东西──糖。”
  糖是什么?老虎从来没尝过,他吃了一粒奶油糖,啊哈,好吃极了!
  狐狸以后就常常给老虎送糖来。老虎吃了一粒又一粒,连睡觉的时候,糖还含在嘴里呢。
  这时,大老虎的好朋友狮子忙来劝他:“哎哟哟,糖吃得太多,又不刷牙,牙齿会蛀掉的。狐狸最狡猾,你可别上他的当呀。”
  “嗯。”大老虎答应着,他正要刷牙,狐狸来了:“啊,虎大王,你把牙齿上的糖全刷掉了,多可惜呀。”
  “可听狮子说,糖吃多了会坏牙的。”
  “唉呀呀,虎大王,别人的牙怕糖,你大老虎的牙这么厉害,铁条都能咬断,还会怕糖!”
  “对对,在大森林里,我大老虎的牙齿最厉害,是不怕糖的。”
  就这样,过了一段日子,大老虎的牙齿开始疼了,哎吆吆,哎吆吆,牙齿这是怎么了?
  得找大夫看看去,大老虎捂着嘴走啊走,老远的它看到马大夫,大老虎马上喊:“马大夫,马大夫,快来帮我看看牙齿吧,马大夫一看。
  吓的掉头就跑,大老虎会吃掉我的,没办法,大老虎只好往前走,老远的它看到牛大夫,大老虎连忙喊:”牛大夫,牛大夫,快来帮我看看牙齿吧。牛大夫一看,吓的转身就跑,天那,是大老虎啊,我不要命了吗?牛大夫也跑了。
  这时,狐狸来了,“虎大王,虎大王,它们不敢给你看牙齿,我来给你看吧。”“谢谢,谢谢你狐狸。”老虎捂着嘴巴说。
  狐狸一看老虎的嘴巴就叫了起来:“嗳哟哟,虎大王你的牙全得拔掉!”
  “啊!”老虎歪着嘴,一边哼哼,一边说:“唉,只要不痛,拔……就拔吧……”
  吭唷,吭唷,狐狸拔呀拔,拔了一颗又一颗……最后一颗牙,狐狸再也拔不动了。
  嘿,有办法了!狐狸拿着一根线,一头拴住大老虎的牙,一头拴在大树上。然后他拿个鞭炮放在老虎耳朵边,一点火,呼──啪!“啊哟!”
  老虎吓得摔了个大跟头。最后一颗牙齿也掉下来了!
  哈哈,哈哈……这只没有了牙齿的大老虎成了瘪嘴老虎啦!他还用漏风的声音,对狐狸说:“还是你最好,又送我糖吃,又替我拔牙,谢谢,谢谢!”

  活动反思:
  没有牙齿的大老虎是一个很有趣的童话故事,孩子对这个故事很感兴趣,而且故事也蕴含了很多的道理。通过本节活动,可以帮助孩子发展语言表达及倾听能力的同时,明白要保护牙齿、遇事多动脑筋等道理。

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