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小班美术活动剪纸—树叶宝宝教案反思

日期:2019-11-11来源:幼儿园学习网

小班美术活动剪纸—树叶宝宝教案反思主要包含了设计思路,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习剪树叶的基本外形,体验帮助树妈妈的快乐情感,适合幼儿园老师们上小班美术活动课,快来看看剪纸—树叶宝宝教案吧。

小班美术活动剪纸—树叶宝宝教案反思


   设计思路:
  我们幼儿园开展剪纸活动有将近一年的时间,但是小班剪纸活动,我们还是尝试阶段。作为同行,我们都知道小班使用剪刀是有一定困难的。我们也是从小班下半学期才开始进行尝试的。我们这一学期剪纸的研究重点:是“主题背景下的剪纸活动”,因此,我们小班的剪纸的出发点也是在此。 近一阶段我们班的主题是“小花园”,花园里的树和花,成了我们剪纸的主要内容。我们在活动中发现,孩子们对于落在地上的树叶,观察得很仔细,因此,我们先从孩子们关注的,喜欢的内容出发,因此设计了这一活动。 

  活动目标:
  1.学习剪树叶的基本外形。
  2.体验帮助树妈妈的快乐情感。
  3.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
  4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
  5.培养幼儿的技巧和艺术气质。

  活动准备:
  树妈妈外套一件;绿色彩纸若干;剪刀;双面胶等

  活动过程:
  一.游戏:春风吹
  (教师带领幼儿入场)今天,树妈妈又要和大家做游戏了!春风姐姐来了,我们来做个“春风吹”的游戏。(游戏进行2—3次)

  二.谈谈讲讲
  1.春风吹来了!花儿开了,树叶绿了,可是树妈妈有些不高兴,你们猜猜为什么?树妈妈身上缺了树叶宝宝会开心吗?你们愿意帮助树妈妈变出树叶宝宝吗?
  2.讲解、示范
  重点:对称地剪出树叶的基本外形及五官。
  难点:剪出树叶三角形的头发。

  三.制作树叶宝宝 观察:
  1.幼儿能否对称地剪出树叶的基本形状。
  2.幼儿能否添加出三角形的树叶宝宝头发。

  四.展示树叶宝宝
  现在你们觉得树妈妈漂亮吗?树妈妈今天真高兴,小朋友们一起让树妈妈变得这么漂亮,谢谢小朋友们!来!和树妈妈一起到花园里和其他的树比一比,看谁漂亮好吗!(念儿歌:春天,离场。)

  活动反思:
  在剪纸活动中,应耐心、引导孩子克服困难,产生对剪纸的兴趣,让孩子从没耐心变的慢慢愿意剪,逐步养成他能习惯的参与剪纸,使他对剪纸活动的兴趣有增无减。同时,对他完成的作品给予赞赏和肯定,让他体验到完成剪纸活动作品的喜悦。
  通过这件事,我深深体会到,孩子们都有一颗敏感而细腻的心灵,教师应尊重幼儿,耐心帮助幼儿成功地表现自己,就会使幼儿获得心理上的满足与快乐,从而促使幼儿健康发展。

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