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小班音乐活动洒水车教案反思

日期:2019-11-20来源:幼儿园学习网

小班音乐活动洒水车教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,接触谜语歌曲,能初步唱准曲调,唱清歌词,通过模仿洒水车的呼叫声以及游戏活动,感知洒水车的特点,适合幼儿园老师们上小班音乐活动课,快来看看洒水车教案吧。

小班音乐活动洒水车教案反思


   活动目标:  
  1、接触谜语歌曲,能初步唱准曲调,唱清歌词。  
  2、通过模仿洒水车的呼叫声以及游戏活动,感知洒水车的特点。  
  3、能与同伴协调一致地游戏,控制自己不与同伴发生碰撞。 
  4、对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到快乐。
  5、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
 
  活动准备:  
  1、活动前丰富有关洒水车的知识  
  2、洒水车幻灯片  

  活动过程:  
  1、音乐《蜜蜂做工》导入  
  (1)老师带领幼儿模仿勤劳的小蜜蜂飞来飞去,最后飞到自己的位置上;  
  (2)小蜜蜂真勤劳,你还知道谁也是勤劳的吗?  
  (3)还有一些勤劳的人,他们经常开着一辆车子在马路上洒水,他们开的是什么车子呀?(洒水车)  
  2、感知洒水车  
  (1)(幻灯片)看看,这些都是洒水车,你在马路上见过它们吗?  
  (2)它后面背的大大的是什么呀?(大水壶)  
  (3)大水壶里装的什么呢?用来干什么的呀?(浇马路)  
  (4)洒水车还会唱歌呢,你知道它是怎么唱的吗?(嘟嘟嘟)一起来学一学。  
  3、学习歌曲《洒水车》  
  (1)念谜语熟悉歌词内容,引导幼儿集体模仿洒水车有节奏的呼叫声  
  (2)集体有节奏地念歌词  
  (3)教师范唱幼儿学唱  
  (注意唱准歌词,老师可以通过手势提醒的方法,重点帮助幼儿唱准歌曲中的低音部分)  
  (4)幼儿跟唱几遍后独立完整演唱数遍  
  4、游戏活动《洒水车》  
  游戏方法:洒水车司机在中间边开边唱歌曲,其余幼儿围成圆圈随音乐有节奏地拍手,洒水车司机做浇水的动作时面对司机的幼儿必须立即躲闪,司机如果自转浇水所有幼儿都必须跑回座位  
  游戏开始时由老师扮司机,游戏数遍后可由幼儿来扮演司机  

  活动反思:
  通过本节活动我觉得对于幼儿来讲“兴趣”是最好的老师,要想让幼儿积极参与,就必须从活动开始激发他们的兴趣,通过有趣的引导主动让幼儿投入进来,否则适得其反。

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