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大班主题活动用线玩编织教案反思

日期:2019-12-02来源:幼儿园学习网

大班主题活动用线玩编织教案反思主要包含了活动目标,活动重难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,感受编织的美和欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术,学会十字编的基本方法,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看用线玩编织教案吧。

   活动目标:
  1. 感受编织的美和欣赏中华文化中的刺绣和编织艺术。
  2. 学会十字编的基本方法。
  3. 体验编织中的乐趣且遇到困难时能坚持不放弃。
  4. 培养幼儿的观察力和动手操作能力。
  5. 探索、发现生活中的多样性及特征。

  活动重难点:
  活动重点:学会编十字编
  活动难点:喜欢十字编并且乐于参与到活动中,遇到困难时能坚持不放弃

  活动准备:
  1、幼儿用书《用线玩编织》
  2、不同颜色的毛线、样品、木棒
  3、挂图

  活动过程:
  一、导入
  1.教师出示十字编样品图片,请幼儿欣赏,激发他们的制作热情。
  2.介绍饰品的名称(十字编)
  3. 这个饰品好看吗?如果有人送你们这个礼物,你们会喜欢吗?
  4.这些饰品是用什么做的?怎么做的呢?

  二、请幼儿观看挂图,鼓励他们说一说十字编的做法。
  1.图里面告诉我们一共有几个步凑?
  2.示意图应该按照什么顺序看?有的示意图上写了ABCD是什么意思?
 
  三、教师结合挂图中的示意图,一步一步地编织。
  1.注意每次绕的时候方向都是一样的,每个角都要绕到。
  2.每次绕的时候都要拉紧线,否则最后不平整就不好看了。
  3.中途接线或者换线是要注意打好结,不要中途断掉了。

  四、请幼儿阅读幼儿用书,一步一步完成十字编,教师在一旁指导。

  五、请幼儿相互欣赏对方的作品,课后在美工区投放相应的材料,引导孩子进行更有挑战性的编织。

  活动反思:
  在这个活动中,玩线游戏千变万化,游戏过程环环相扣,幼儿对技能技巧的掌握的过程,就是每一个幼儿自己的成功果实,能从中尝到最美的滋味。不仅大大锻炼了幼儿手指的肌肉群,有利于他们自信心、审美能力的培养,也让幼儿更多的了解、接受我们的民间传统文化。

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