当前位置:首页 > 小班教案 > 小班社会教案

小班社会活动我把皮球滚给谁?教案反思

日期:2019-12-21来源:幼儿园学习网

小班社会活动我把皮球滚给谁?教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动评价,活动建议,活动反思等内容,介绍自己的名字,认识小朋友的名字,适合幼儿园老师们上小班社会活动课,快来看看我把皮球滚给谁?教案吧。

小班社会活动我把皮球滚给谁?教案反思


   活动目标
  1. 介绍自己的名字。
  2. 认识小朋友的名字。
  3. 学习使用礼貌用语。
  4. 锻炼手眼协调能力。
  5. 愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。

  活动准备
  皮球。

  活动过程                           
  1. 老师与幼儿围圈坐。
  2. 老师将球放在地上,手按皮球,一边有节奏地滚动,一边按节奏说:“喂喂,我的皮球滚给谁?”小朋友说:“请把皮球滚给我。”
  老师随机问:“请问×××,你在哪里?”被叫到名字的幼儿说:“×××在这里,请把皮球滚过来。”老师将皮球滚向该幼儿,幼儿说:“谢谢。”

  活动评价
  1. 能介绍自己的名字。
  2. 能使用礼貌语“请”、“请问”、“谢谢”。
  3. 能用双手接滚动的球。

  活动建议
  此活动也可以运用《找朋友》的方法进行,如幼儿一边跑跳步一边唱“找啊找啊找朋友,找到一个好朋友,敬个礼,握握手,请问你叫什么名?”,另一个小朋友唱“我的名字叫×××”,随即找朋友的小朋友唱“×××是我的好朋友”,两个小朋友一起说“再见”,然后两个小朋友分开,继续找其他的小朋友。
  为了让幼儿更好地记住自己和小朋友的名字,可以在活动区中创设“朋友角”张贴小朋友的照片和姓名,引导幼儿相互介绍自己,并认识同班小朋友的姓名。

  活动反思
  游戏中锻炼了孩子的动手操作能力,滚球的技巧和力度,还有两个人的合作意识,滚过来滚过去,变成小花等等很好玩,我觉得,本次活动的形式和方法还可以多样性,变换更多的方式方法会更好玩更加吸引孩子,让孩子在各方面有更多的提高。

幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【亲亲园丁】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号