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中班健康活动泡沫板游戏教案反思

日期:2020-01-04来源:幼儿园学习网

中班健康活动泡沫板游戏教案反思主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,通过玩泡沫板让幼儿试着创编玩法,练习平衡及爬行能力,培养幼儿合作游戏的能力,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看泡沫板游戏教案吧。

   设计意图:
  中班幼儿的平衡、爬行正处于发展阶段,根据我班幼儿想象力丰富,喜欢玩游戏的特点,我设计用泡沫板让幼儿边玩边创造,发展幼儿平衡、及爬行能力。

  活动目标:
  1 通过玩泡沫板让幼儿试着创编玩法,练习平衡及爬行能力。
  2 培养幼儿合作游戏的能力。
  3 促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
  4 培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
  5 培养幼儿健康活泼的性格。

  活动准备:
  录音机 泡沫板 天线宝宝图案、篮球架、大积木等大型器械。

  活动过程:
  一、听音乐进教室
  1、  我们是聪明的天线宝宝,一起去玩游戏好吗?先说个天线宝宝的儿歌吧。
  2 、说儿歌:
  天线宝宝真能干,
  聪明无比智慧大。
  神奇的风车转一转,
  高高兴兴跳起来。 
  (放音乐做准备活动让幼儿自由做)

  二、 创编演示玩泡沫板
  1、 我知道天线宝宝很聪明,今天看谁拿泡沫板玩得花样最多,让我们来试试。
  2、巡回指导及时鼓励勇于创编的幼儿。
  3、启发引导:宝宝们看活动室里还有很多东西,你都可以利用去。(让幼儿继续玩,鼓励幼儿勇于创编,老师也参与创编。)
  4、 快来神奇的风车转了,因为天线宝宝都开动了脑筋,创编了许多有趣的玩法,都有什么玩法呢?(总结刚才幼儿创编的玩法)。
  5、这么多玩法你喜欢那种玩法?
  6、用幼儿喜欢的玩法进行竞赛游戏。
  7、我刚听说天线宝宝乐园的小路坏了,我们背着  天线宝宝爬过去给它铺一条路吧,路铺好了我们从小路爬到天线宝宝乐园去吧。

  三 结束:
  宝宝们都累了,我们去休息一下吧!

  活动反思:
  老师设计的环节很科学,先是热身,然后是平衡上由易到难的练习,再是将平衡组合进行走、跨的练习。活动中,教师设置了有趣的情境、具有层次性和挑战性的活动内容,使枯燥的练习变得趣味盎然,幼儿练习起来乐此不疲。

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