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小班健康活动《动一动真有趣》教案反思

日期:2020-01-20来源:幼儿园学习网

小班健康活动《动一动真有趣》教案反思主要包含了活动目标,活动重难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,探索身体的哪些部位能动,能用这些部位做一些体育运动,模仿几种有趣的运动,体验运动的快乐,适合幼儿园老师们上小班健康活动课,快来看看《动一动真有趣》教案吧。

   活动目标
  1、探索身体的哪些部位能动,能用这些部位做一些体育运动。
  2、模仿几种有趣的运动,体验运动的快乐。
  3、知道运动能使人健康。
  4、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
  5、增强合作精神,提高竞争意识。

  活动重难点
  重点:模仿有趣的运动,体验运动的快乐。
  难点:引导幼儿探索身体的哪些部位能动,并用这些部位做体育运动。

  活动准备
  1、音乐《和快乐在一起》、《牛奶歌》、《雪绒花》《去郊游》。
  2、运动项目、动物、健康与生病幼儿的PPT,会动的小人一个。

  活动过程
  一、播放音乐《和快乐在一起》,师幼随音乐做动作入场。
  师:孩子们,让我们一起随着快乐的音乐动起来吧。

  二、引导幼儿自由探索身体哪些部位能动,鼓励幼儿用这些部位做体育运动。
  1、教师阅读老虎大王的邀请函,激发幼儿参与活动的兴趣。
  教师:老师刚收到老虎大王送来的邀请函,我来念念上面都说些什么:“亲爱的小朋友们你们好,下个月我们动物王国说要举办一次全民运动会,想邀请你们也来参加,不管是谁,只要能把身体练得棒棒的,都可以来报名,我们还准备了丰厚的奖品呢!顺便送上一份特殊的礼物。期待你们的参加。”哇,真是太棒了!小朋友,听到这个消息你们高不高兴呀?那你们想不想去参加运动会呀?不过老虎大王说了,先要把身体练得棒棒的才能报名,那就让我们先来做做运动,锻炼锻炼身体吧!
  2、播放动感音乐,幼儿一起运动,并请幼儿说说运动的部位。
  教师:小朋友,想一想,刚才你们都用身体的哪些地方做运动了?你们身体的哪些地方会动呢?
  出示会动的小人,幼儿边说师边操,并鼓励幼儿一起动一动头、脖子、胳膊、手、腰、腿、脚、肩膀等。
  3.播放PPT,让幼儿观看运动会项目,并学一学动作。
  教师:啊,我们的身体真奇妙,有这么多地方能动,那你们知道运动会中的哪些比赛项目是靠这些部位完成的?我们一起动一动做一做吧。

  三、鼓励幼儿模仿有趣的运动,体验运动的快乐。
  1.播放动物PPT,请幼儿学一学小动物的样子
  教师:其实,不光是我们小朋友喜欢运动,小动物也非常喜欢运动。它们也正在积极地为参加运动会做准备呢!我们来看看都有哪些小动物要去参加运动会,它们会做什么运动呢?我们也来学一学吧!
  2.想一想,还有哪些小动物喜欢做运动,他们是怎样运动的?
  3.播放《雪绒花》音乐,放松。
  教师:小朋友,我们做了这么多运动,是不是有点累了,让我们来放松一下吧。

  四、让幼儿知道运动能使人健康。
  1.刚才你们做了这么多运动,身上一定热呼呼的,那你们知道运动对我们的身体有什么好处吗?做运动时心情怎样?
  2.对了,我想起来老虎大王还送给我们一份礼物呢,一起来看看是什么?(放健康幼儿和生病幼儿的PPT)这两个小朋友有何不一样?哪个健康?为什么健康?
  3.教师小结:哦,我明白了,原来老虎大王送给我们的礼物就是运动,运动能锻炼我们的身体,使我们的身体更健康、让我们更快乐,使我们茁壮成长,所以小朋友一定要多参加运动,坚持锻炼身体。
  4.让我们到更广阔的地方去运动运动,准备下个月去参加运动会吧。(放音乐结束)

  活动反思
  “纲要”中指出:培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参加。体育课是有目的、有计划、有组织的教学活动,是完成幼儿体育任务,培养、促使幼儿全面发展的重要途径之一。

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