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小班体育活动快乐的跳跳糖教案反思

日期:2021-05-23来源:幼儿园学习网

这是小班体育活动快乐的跳跳糖教案反思,是优秀的小班体育教案文章,供老师家长们参考学习。

小班体育活动快乐的跳跳糖教案反思

 活动目标:
  1、在动感的节奏中体验跳跃的乐趣。
  2、探索原地向上跳的基本动作,学习连续向上跳。
  3、学会正确的缓冲动作,保护自己的在跳跃过程中的安全;锻炼腿部肌肉力量。
  4、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。
  5、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 
  活动准备:跳跳糖活动过程:
  一、开始部分。
  1、用"我真的很棒",让幼儿随着音乐跟着老师做动作一起到音乐厅。
  2、引导幼儿站在地板上。整理好队伍。
  二、。
  1、老师请小朋友吃过一种特别的糖,你们还记不记得呀?是什么糖呢?
  2、它在我们的嘴巴里是怎么样跳的呢?谁能用动作表示一下。
  3、请幼儿用身体动作来表现跳跳糖4、教师给幼儿贴上跳跳糖胸饰三、提问练习各种跳跃。
  1、幼儿探索原地向上跳的基本动作要领师"宝宝们!我们来学跳跳糖在嘴里跳的样子吧!
  宝宝们跳的真好!我们的跳跳糖真是太可爱了!"2、请个别幼儿上前示范并让其他幼儿学习"现在我请一个跳的好的跳跳糖上来跳一跳"3、教师讲解动作要领。(强调是脚掌的前脚掌着地,要轻轻的;落地的时候要屈膝缓冲。)4、 放松活动四、学习连续向上跳1、探索连续向上跳"我的跳跳糖已经学会了慢慢的跳,那现在我们来试试连续向上跳好不好呀?"2、随慢音乐练习"让我们随着音乐来一起跳一跳吧!"3、随快音乐练习五、 游戏:《跳跳糖历险记》
  1、教师示范讲解,帮助幼儿理解游戏规则。
  "我们的跳跳糖要出去冒险了,我们要去老虎的大嘴巴里面冒险,当跳跳糖们听到缓慢的音乐时要跳的慢一点,小心的去冒险,不要被老虎发现:那当跳跳糖们听到欢快的音乐时就要跳的稍微快一点,听清楚了么?"2、请幼儿用椅子摆成一个大大的嘴巴。
  "现在请我的跳跳糖把小椅子摆成一个大大的嘴巴,我们要开始冒险了!"3、幼儿开始游戏3-4次4、放松活动"我的跳跳糖跳累了,我要请他们休息一下了,现在我们就回教室休息去吧。"
活动反思
  小班孩子爱玩、也爱吃,跳跳糖对他们来说有巨大的吸引力。他们品尝跳跳糖时都非常的兴奋,都能用身体动作把自己吃的跳跳糖的感受用各种跳法表现出来出来,本活动坚持以幼儿为主体,教师通过为幼儿创设宽松自由的探索空间,充分发挥幼儿的自主性,使幼儿在轻松愉快的环境中学习。而教师始终是一个“热情而积极的鼓励者、支持者,有效而审慎的引导者”,时刻关注幼儿的活动,根据幼儿的需要在精神上、材料上、策略上给予启发帮助,使幼儿在自由的环境中向正确的方向不断前进。整个活动主要通过幼儿品尝跳跳糖,来激发幼儿的好奇心和求知欲,并且充分发挥了师生互动的作用,使幼儿在学中玩,在玩中学,改变了以往的“填鸭式”教学方式,让幼儿在轻松愉快的环境中自主的探索学习,体验游戏的快乐,增强了幼儿的自主探索精神和创造性思维,真正体现了“以人为本”的教育思想。

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