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小班数学5以内的点数(热闹的马戏团)PPT课件教案

小班数学5以内的点数(热闹的马戏团)PPT课件教案

小班数学5以内的点数(热闹的马戏团)PPT课件教案这个PPT共6页,该文件包含了PPT课件,教案。PPT的教学目标能手口一致地点数5以内的物体数量,并说出总数,体验数学游戏的有趣,愿意用肢体动作或叫市表示5以内的数量。

活动准备:
PPT
活动过程:
一、马戏团里的小动物(手口-致地点数,并说出总数。)
1.正确点数,说出总数,并能使用正确的量词。
2.马戏团的动物表演开始了, 快来看看都有哪些表演。(教师出示教学挂图。)
3.你喜欢什么表演?一 共有几只XX? (手口- 致地点数,说出总数时,教师提醒幼儿使用正确的量词。)
二、理解点子和动物的数量关系。
1.圆点卡片要和小动物做朋友,你觉得哪张圆点和马是朋友?为什么?
2.原来3匹马可以用3个圆点来表示。(用同样的方法引导幼儿理解圆点和动物的数量关系。) 
三、我爱表演(用肢体动作或叫声 表示5以内的数量。)
1.幼儿根据圆点数量,做相应数量的动作。
2.我们来当大象, 这张卡片有几个圆点,我们就甩几下鼻子。(教师出示4个圆点,幼儿模仿大象甩4下鼻子。)
3.小兔又要来跳一跳了,几个圆点跳几下。(反复变换圆点,让幼儿感知体验。)
四、幼儿根据圆点数量,模仿动物叫相应的次数。
1.小狗也来表演了,几个四点明几声,我来听听。(教师不断变换圆点卡片 和动物,幼儿反复游戏)猜猜我是谁——继续感知 5以内的数。
2.按点子数模仿动物叫声或动作。
3.你是什么的物? 我们来猜一猜。(幼儿取点卡,根据教量做相应次数的动作成根仿同尚,并进行猜测。)
 

小班数学5以内的点数(热闹的马戏团)PPT课件教案

  • 编号:26632
  • 大小:2 MB
  • 上传:chenmengsi
  • 时间:07-14
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