当前位置:首页 > 幼儿园案例 > 教育随笔

幼教随笔:哥哥、姐姐弟弟、妹妹

日期:2014-04-03来源:幼儿园学习网

幼教随笔:哥哥、姐姐弟弟、妹妹
 
有一次,在楼道内,我无意间听到几个孩子在谈论她们的小秘密。其中,吴敏小朋友对丁丽小朋友说:“你叫我二姐”,接着就听到丁丽小朋友顺口叫了一声二姐,更想不到的是,两个小朋友竟然微笑着拥抱在一起。她们是多么天真,又是多么幸福。竟然在楼道这一刹那也如此开心。

  看到这一切,我突然生出一个念头,如果在班级中按孩子的年龄给小朋友分出哥哥与弟弟、姐姐与妹妹是否会收到如此好的效果。我就把我所看到的和想到的同代班教师李老师讲了一遍。于是在班中便开展了《我们都是一家人》活动。老师根据每个小朋友所报年龄及出生月份,将小朋友分成六个年龄段。根据年龄大小分别称呼哥哥、姐姐或弟弟、妹妹并告诉小朋友,哥哥、姐姐要爱护弟弟、妹妹,要做弟弟、妹妹的好榜样,玩玩具、分点时要做到不争不抢。弟弟、妹妹要尊重哥哥、姐姐,要听哥哥、姐姐的话,同时哥哥、姐姐、弟弟、妹妹之间也要相互尊重,相互爱护,永远做好朋友等。

  通过这一活动的开展,班级的纪律有了明显的好转。告状的小朋友不见了,爱哭鼻子的小朋友越来越少。相应出现,哥哥、姐姐帮助弟弟、妹妹系鞋单。哥哥、姐姐不小心碰倒弟弟、妹妹时会说“弟弟或妹妹对不起”等。看到这些可喜的变化,我有一种成功的喜悦感。我深刻领悟到“一个能思考的人,才是一个力量无边的人”的真正含义。

幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【亲亲园丁】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号