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中班秋天教案:参观秋天的田野  
中班秋天教案:参观秋天的田野
作者:幼儿园  文章来源:特色教案   更新时间:2011-05-16

 

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幼儿园中班秋天教案:参观秋天的田野

活动目标:   
1、引导幼儿感受秋天的变化,初步理解秋天明显的特征。  
2、学习词语:秋天、凉爽。
  
活动准备:检查幼儿的鞋子、衣服是否穿整齐。 
 
活动过程:  
1.交代参观要求:  
两人牵好手,一对跟着一对走。  
不要去采摘路边的东西,只可以用眼睛看。  
2.带领幼儿到田野里。  
引导幼儿认识现在是秋天来了  
小朋友,现在是什么季节?(学习词语:秋天)  
小朋友,秋天到了,你知道周围的景物有些什么变化?(引导幼儿观察景物)  
秋天到了,一些树叶有些什么变化?落下来的树叶是什么颜色的?地上的草怎样了?哪些水果熟了?天气变得怎样了?秋风吹在身上有什么感觉?秋天到了,人们穿上了什么衣服?(学习词语:凉爽)  

3.回教室教师小结  
秋天到了,天气渐渐变得凉爽了,有些树的叶子变黄了,有的树叶一片一片飘落下来。秋天到了,草儿开始枯了。苹果、橘子、梨等水果成熟了,秋风吹在身上凉凉的,人们开始要穿上毛线衣了。
  
活动反思:  
秋天是个丰收的季节,通过参观实践活动中,孩子们初步了解秋天的基本特征,感受秋天的美好。一路上孩子们唧唧喳喳,一路欢呼,唱着欢快的歌曲、踏着轻快的步伐来到了公园、来到田野。当孩子们来到田野看到园内蔬菜、水果的变化引起了孩子的注意:“老师红红的什么花?”“老师这是什么”……一张张稚嫩的脸上充满了好奇。整个秋游过程中,孩子们充分感受到集体出游的乐趣,初步感知了秋天动、植物的变化;让孩子们充分走进大自然,去了解大自然中的奥秘,扩大他们的眼界,同时也增添了孩子们学习的积极性,真是寓教于乐! 

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