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幼儿园环保日:今天,你节水了吗?  
幼儿园环保日:今天,你节水了吗?
作者:幼儿园  文章来源:特色教案   更新时间:2011-05-25

 

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上海市宝山区红星幼儿园  张琦华
 
活动目标:爱护珍惜水资源,能在日常生活中养成节约用水的好习惯,激发幼儿的环保意识。
 
活动准备:幼儿前期调查、ppt、录像等  
 
活动流程及问题设计:
 
● 交流分享,导入活动。
 
环节说明:分享前期调查,鼓励幼儿大胆表达,梳理了解水的重要性。
重点提问:水有什么用?除了人需要水,还有水也离不开水?
小结:世界上一切的生物都需要水,水是非常重要的,我们的生活离不开水。
 
●观察讨论,激发情感。
环节说明:观察多媒体课件,看看说说,了解水的珍贵,激发珍惜的愿望。
 
重点提问:
1、 你看到了什么?发生了什么事情?(教师适时播报水资源匮乏的新闻)
2、 看了照片,听了新闻,你心里有些什么感受呢?
 
 小结:世界上的水资源原本就非常稀少,随着这么多年来,人们不断开发使用,水资源就越来越匮乏。
               
● 关注生活、积累方法。
环节说明:观看生活录像,思考节水的方法,强化节水意识。
重点提问:
1、那在幼儿园里,我们小朋友做到节约用水了吗?
2、 我们可以怎么做呢?
小结:节约用水,可以从身边的小事着手,从节约一滴水开始,养成节水的好习惯。(出现节水标志)
 
活动建议:
1、活动前期的调查可以使用调查表,帮助幼儿完善表达,丰富经验。
 
2、活动建立在幼儿情感认可之上,因此要给予幼儿丰富的感受、体验、表达。
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