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小班劳动节教案:劳动最光荣教案(附活动反思)

日期:2019-04-21来源:幼儿园学习网

小班劳动节劳动最光荣教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,教学反思等内容,知道"五一"国际劳动节是劳动者的节日,懂得劳动是最光荣的,有参与劳动的热情和兴趣,适合幼儿园老师们上小班的劳动节活动课,快来看看劳动最光荣教案吧。

  活动目标
  1.知道"五一"国际劳动节是劳动者的节日。
  2.懂得劳动是最光荣的。
  3.有参与劳动的热情和兴趣。
  4.体验明显的季节特征。
  5.通过讨论,激发过节日的情感,知道要愉快、合理地过节。

  活动准备
  1.劳动工具或替代物品。
  2.教学挂图:《劳动最光荣》。
  3.歌曲磁带,录音机。

  活动过程
  1.幼儿欣赏歌曲《劳动最光荣》。
  (1)教师:歌曲里有谁?它们在干什么?
  幼儿看教学挂图,再次欣赏音乐。
  (2)教师:你们想学习歌曲中的谁?为什么?
  (3)我们一起来学一学它们是怎么样劳动的。
  幼儿随音乐做模仿喜鹊、蜜蜂等劳动的动作。
  2.了解"五一"国际劳动节的含义。
  (1)教师:人们为了歌颂劳动者,将每年的五月一日定为节日,你们知道这是什么节日吗?
  (2)教师:你们知道有哪些人在这一天过节呢?
  (3)教师:为什么这一天是你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶还有老师的共同节日呢?
  3.游戏"我也来劳动"。
  (1)教师:小朋友长大以后也会成为一个光荣的劳动者,那么你想做什么呢?
  幼儿自选一样能代表自己理想的劳动工具或替代物。
  (2)幼儿随《劳动最光荣》的歌曲,手拿劳动工具或替代物,根据自己对相应职业的想象随音乐做动作。

教学反思
因为孩子们还小,没有一定的纪律性,场面有点无序且混乱。下次一定会在这方面更加注意。让孩子们在一个既热火朝天,又井然有序的环境中获得劳动的快乐。

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