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大班主题活动教案:动物过冬教案(附教学反思)

日期:2019-04-28来源:幼儿园学习网

大班主题活动动物过冬教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,了解一些小动物过冬的方式,如南飞、搬家、冬眠等,有积极探索动物过冬活动的兴趣,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看动物过冬教案吧。

大班主题活动教案:动物过冬教案(附教学反思)


  活动设计背景
  让幼儿通过自身过冬的认识,了解动物过冬的不同方式,激发幼儿积极探索动物过冬的兴趣,并学会去关心、爱护动物。

  活动目标
  1、了解一些小动物过冬的方式,如南飞、搬家、冬眠等。
  2、有积极探索动物过冬活动的兴趣。
  3、学习词汇:冬眠、贮存。
  4、发展幼儿思维和口语表达能力。
  5、培养幼儿敏锐的观察能力。

  教学重点、难点
  重点:了解动物过冬的不同方式。
  难点:积极探索动物是怎样过冬。

  活动准备
  1、冬季背景图一幅,画有地洞、树洞等。.
  2、冬季人们着装及活动。
  3、各种动物贴绒若干。

  活动过程
  一、 谈话活动:幼儿与幼儿,幼儿与老师谈谈人们怎样过冬?
  提问:现在是什么季节?天气怎么样?天冷了,你是怎样过的?人们是怎样御寒的?
  小结:天冷了,人们采取各种方式来防寒保暖,动物们也是这样,让我们来了解动物是怎样过冬的。

  二、 幼儿观察冬季图画,说说它们过冬的方式怎样。
  提问:兔子、乌龟、小刺猬、松鼠、蚂蚁它们是怎样过冬的?小燕子又到哪里去了?启发幼儿说出兔子身上的毛加厚了,乌龟正缩着脖子睡大觉,一个冬不吃不喝,冬眠呢!刺猬缩成一个大刺球,小燕子飞到南方去了。

  三、 幼儿交流:你还知道哪些动物是怎样过冬的?

  四、 小结:动物很聪明,它们为了能生活下去,都有自己度过寒冷冬天的方式,有的用换皮毛的方式,有的用冬眠的方式,有的用贮存粮食的方式,还有的飞到温暖的地方去过冬。

  五、 丰富词汇:冬眠、贮存。

  六、 出示贴满各种动物的绒板,幼儿自己分一分,哪些动物是冬眠方式过冬,哪些动物是贮存方式过冬。

  七、 活动延伸:送小动物过冬
  幼儿把过冬的不同方式的动物送到不同的地方去,送到冬季的背景图中,如:刺猬、蛇冬眠,蚂蚁、蜜蜂等贮存粮食过冬。
  教育幼儿学会关心、爱护动物。

  教学反思
  这节课通过幼儿了解动物过冬的方式,其实动物也很聪明,为了能生活下去,不让自己饿死、冻死,都有度过寒冬的方式,还丰富了词汇。让幼儿更懂得怎样去爱护动物。在以后的教学中,要多让幼儿观察一些事物,多了解一些科学知识。

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