当前位置:首页 > 幼儿园节日教案 > 幼儿园六一儿童节教案

大班六一儿童节教案反思

日期:2019-05-05来源:幼儿园学习网

大班六一儿童节教案反思主要包含了活动目标,互动安排,教学反思等内容,让幼儿知道六一是他们自己的节日,体验节日的欢乐气氛,适合幼儿园老师们上大班六一活动课,快来看看六一儿童节教案吧。

大班六一儿童节教案反思


  活动目标
  1.让幼儿知道六一是他们自己的节日,体验节日的欢乐气氛。
  2.让幼儿在游戏中有表现自己的机会,展示自己的本领。
  3.使幼儿体验与家长一起进行游戏活动的乐趣,给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。
  4.让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。
  5.感受到节日的快乐。
  6.了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。

  活动安排
  1.在欢快的音乐中带幼儿入场就位。
  2.欣赏大班幼儿大型舞蹈《永远的映山红》。
  3.幼儿讲故事比赛。
  4.亲子游戏《夹球跑》。
  游戏玩法及规则:幼儿站在起点,家长站在终点,面对站立。幼儿抱球从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间到起点,快者获胜。如球掉了需捡回球重新夹住继续。
  发放节日礼物结束。

教学反思
六一之前我们是忙碌的,六一之后我们是收获的、幸福的,这种幸福是和孩子们一起参与的各种活动,看着孩子们在各种活动中得到不断地成长欣慰的幸福,这种幸福是“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日带来的快乐与收获”这种理念。活动让每一个孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台!

关于幼儿园学习网 | 联系方式 | 发展历程

Copyright 2010-2019 Qinzibuy.com 【幼儿园学习网】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号-3