《认识新同学，加强班级凝聚力》主题班会教案

这是《认识新同学，加强班级凝聚力》主题班会教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　一、 活动时间：待定

　　二、 活动地点：高一9班课室

　　三、 班会主题：认识新同学，加强班级凝聚力

　　四、 班会名称：青葱岁月—— “此刻相逢our home”

　　五、 活动目的：

　　1.通过本次主题班会，使学生明确高中生活既是快节奏紧张的，更是温馨美好的。同时使学生能初步认识自身，彼此了解同学，缩短学生与学生之间的磨合期，为高中生活奠定良好的基础。

　　2.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握;同时让同学感受到高一7班作为一个班集体的团结和凝聚力，营造出一分良好的学习、生活的积极向上的氛围。以本次班会为契机，让全部同学真正真正融入这个班集体的大家庭，增强班级凝聚力。

　　六、 活动流程：

　　1.布置会场，同学进场。将全班分成4个大组。

　　2.主持人致词，班会开始。

　　3.游戏：“心有灵犀一点通”(8分钟)

　　游戏介绍：每组派两个人，猜班级同学的名字，一个人提示，一个人猜。每组有2分钟时间。

　　游戏意义：通过游戏，让大家更进一步了解同学的特征，增进同学之间的感情。

　　4.游戏：“青春滋味”

　　游戏介绍：每组派一名代表尝试“酒醋盐糖”等，做面部表情，让组员猜。最后主持人访谈表演者，说出在高一7班的与所尝东西相同滋味的故事(酸甜苦辣)

　　5. 优点大轰炸

　　让学生自由发言，说说班中的好人好事，评评他人的优点。

　　游戏目的：通过这一环节的活动，让学生认识到集体的荣誉是依靠每一个同学的一点一滴贡献获得的，在集体中每个人各有所长，对集体的贡献也会不一样，每一个人贡献的大小并不重要，重要的是要有一颗为集体做事的热心肠，自己做了好事从同学口中说出来被加以表扬，更增加了班级愉悦的气氛，同学之间更加团结，班级的凝聚力得到了进一步增强。

　　6.游戏：“解锁游戏” 游戏介绍：10人围成一圈，手拉手。随后打乱，再让学生按照刚才的样子抓住原来左右人的手，然后让他们再恢复成一个圈(在此期间手不能放开～)最先完成的那组获胜

　　游戏意义：讲究团队合作，体现本班的团结协作精神。

　　7.访谈节目：“7班有约”

　　内容：类似鲁豫有约 ，1名同学做主持人，分别邀请2位同学上台，让他们说说开学以来自己的感受，班级趣事等

　　8.共唱：王力宏《爱，因为在心中》，老师做总结，主持宣布班会结束。

　　七、 可行性分析：

　　1. 活动的形式、想法比较新颖，容易启发学生，易于煽动学生的感情。充分结合了高一学生的心理特点。

　　2. 活动举办的限制条件少，充分利用教室中的多媒体，可操作性强，节省经费。活动的形式、想法比较新颖，容易启发学生，易于煽动学生的感情。

　　3. 本次活动中的游戏的风险性低，整个活动主要是以学生交流、游戏为主，学生的人身都是较安全的。

　　八、 经费预算：课室布置所需彩带 5元