《未成年人保护法》主题班会教案

这是《未成年人保护法》主题班会教案，是优秀的班会教案文章，供老师家长们参考学习。

　　活动目的

　　1、使广大学生了解本法内容。

　　2、使每一位同学远离本法中所列的未成年人的不良行为。

　　3、理论联系实际，防微杜渐，自省自律，做品学兼优的好学生。

　　活动准备：

　　1、布置黑板

　　2、收集相关的资料

　　活动过程：关于未成年人的主题班会

　　一.导入：你知道你自己有什么权利吗?

　　让学生了解未成年人的合法权利与要遵守的义务。

　　二.举手发言，说说自己所了解到的。

　　关于“未成年人”主题班会关于“未成年人”主题班会

　　《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。

　　《中华人民共和国预防未成年人保护法》。

　　三. 看看谁是法学小博士,完成题目。 看看你对〈中华人民共和国预防未成年人保护法〉了解多少? 1.(1999)年(6)月(28)日由第九

　　届全国全国人民代表大会常务委员第十次会议通过的，(1999)年(11)月(1)日起开始实行的.

　　2.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》一共几章?分别为?

　　一共8章:分别为总则;预防未成年人犯罪法的教育;对未成年人不良行为的预防;对未成年人严重不良行为的矫治;未成年人犯罪的自我防范;对未成年人重新犯罪的预防;法律责任和附则。

　　四. 今天我们重点一下了解本法中的第三章;对未成年人不良行为的预防。

　　(一)、 未成年人违法犯罪的前兆。

　　未成年人违法犯罪并非一朝一夕的事，一些青少年违法犯罪就是由于他们长期养成了不良行为，放任自己而又没有及时有利的得到矫正而发展形成的。

　　根据常见的违法犯罪征候、迹象，根据外部表象的差异其前兆分成8类6种

　　(二)、 防未成年人犯罪要从预防未成年人不良行为开始。

　　1、 预防不良行为要从小抓起，从现在做起。良好习惯，良好行为的养成要经过一个长期的培养训练。预防不良行为必须从小抓起;

　　2、 预防不良行为要从具体的小事抓起。小事不小。小时不抓，就演变成大错。教育无小事;

　　从小抓，抓小事，久而久之，形成良好习惯，使不良行为得到及时的制止和矫治，起到防微杜渐的作用，抓好两“小”，是预防未成年人犯罪的关键环节。

　　(三)、 树立正确的人生观、世界观、价值观，做有理想、有道德、有纪律、有文化的接班人。

　　《小学生守则》是小学生行为的准则，应努力做到我们每一个同学都要做到：自尊自爱，注重小学生仪表，真诚友爱，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，勤劳俭朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德。以高尚道德。

　　五、班主任总结。

　　希望通过本节课的学习，每一位同学能从中学习到一些有用的东西，努力使自己成为遵纪守法，品学兼优的好学生。