中心幼儿园幼儿园开展家风家训活动方案

这是中心幼儿园幼儿园开展家风家训活动方案，是优秀的幼儿园计划总结文章，供老师家长们参考学习。

1、中心幼儿园幼儿园开展家风家训活动方案

　　家风，是传家宝，是传承文明的载体，家训，是中国传统文化的现代传承，是每个家庭教育智慧的深刻体现，也是每个家庭成员成长的重要源头。"立家规"并不是限制孩子的自由和发展，而是为了更好地帮助孩子有序地生活、学习、游戏、与人和睦相处，使孩子产生自律行为，提高自我控制能力。由此可见，家风家训对家庭的教育，对孩子的成长有多么的重要，我们要传承好家风，要建设好家训。

　　家风家训交流活动以班级为单位，首先，家长代表畅谈自家的家风家训、对家风家训的认识以及孩子在良好家风家训的熏陶下的表现和成长经历;其中"勤俭节约"、"孝敬老人"、"传承经典、品味书香"、"诚实守信"、"合理安排时间"等一些良好的家风家训给大家留下了深刻的印象;接着，教师发动与会的所有家庭围绕家风家训在开展的过程中所出现的问题展开了讨论，大家各抒己见，畅所欲言，讨论热烈，气氛浓厚。家长们将自己的家风家训，或者是教导孩子的经典小故事绘成一幅幅丰富内涵的绘画作品。《孔融让梨》、《黄香温席》、《尊老爱幼》、《子路借米》、《诚实守信》……这些亲子作品，内容积极向上，给家长们教育孩子树立了新的风向，为每一个家庭源源不断地输送着正能量。

　　这次家风家训育儿经验交流会不仅能促进幼儿园和家长之间的交流，让家长对家风家训有了进一步的了解和认识，提高了家庭的凝聚力，使家长之间的教育资源得到交流与分享;还使家长更加深刻地认识到家庭教育在基础教育中的重要作用，进一步提高了家长的育儿水平。

　　家训、家规是中国传统文化的现代传承，是每个家庭教育智慧的深刻体现，也是每个家庭成员成长的重要源头。"没有规矩难成方圆"给学龄前儿童建立良好的家规，可以帮助他们养成良好的行为习惯。"立家规"并不是限制孩子的自由和发展，而是为了更好地帮助孩子有序地生活、学习、游戏、与人和睦相处，使孩子产生自律行为，提高自我控制能力。

2、幼儿园大一班开展安全演练活动方案

　　指导思想：

　　为了认真贯彻落实市教育局关于加强幼儿安全教育的校园安全工作的通知精神，坚持"安全第一、预防为主"安全工作管理的方针，唱响"平安校园"的主旋律，进一步增强幼儿安全自救的自我保护意识和能力。近日，我园开展了一次"安全在我心"防火灾演练活动。大班以《幼儿园安全周活动实施方案》为指导，根据大班幼儿年龄特点及发展水平现制定活动的具体实施方案如下：

　　一、活动目标：

　　通过安全主题教育活动，增强幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力。本着幼儿安全第一的原则，有序地组织幼儿按照方案中的应急预案、疏散路线对幼儿及时进行疏导撤离，幼儿做到了不惊慌，不推挤，听从指挥，动作敏捷，在短时间内及时、迅速地撤离到指定安全区域。

　　二、活动时间及活动项目：

　　1. 5月9日--5月13日主题活动《身边的安全》

　　2.5月11日组织《着火了怎么办》教学活动

　　3.5月12日参加园内组织的火灾安全撤离演练

　　三、活动具体安排：

　　A. 主题活动《身边的安全》

　　(一)主题目标

　　1.认识常见的安全标志及特殊的电话号码，知道遇到危险时简单的自救办法。

　　2.了解一些危险行为导致的后果，提高自我保护意识。

　　3.了解简单的防火知识，知道通过卫生、运动来增强体质。

　　B. 安全教育活动内容《着火了了怎么办》

　　(1)要记牢火警电话是"119";(2)报警时要沉着冷静，正确简洁，说清着火单位所在地区及门牌号码;(3)说清是什么东西着火?火势大小?(4)要说清报警人员的姓名和使用的电话;(5)报警后迅速到路口等候消防车去火场的道路。其次，也可以向周围的人报告火警。报警可以采取敲锣打钟，还可以高声呼喊"着火了，快来救火呀!"发生火灾以后，火焰夹着浓烟滚滚而来，什么也看不清楚。这时候一定要冷静辨认逃生的方向，要朝着明亮处撤离。如果你是在高楼层上，要尽可能往下跑，因为火是向上蔓延和燃烧的。如果楼梯已经被烧断或者被大火封死，你就应该往楼上跑，可以通过老虎窗、阳台、落水管等处逃生，或者等待消防人员营救。你也可以利用绳子火利用被单撕成的布条，结成绳索拴在暖气管或 窗框上，顺绳滑下。大火燃烧，会散发出大量的烟雾和有毒气体。烟雾蔓延的速度是人奔跑速度的4-8倍，人们很容易因毒烟窒息而死亡。毒烟是火场中最厉害的杀手。有时，一两分钟就能使人失去知觉。怎么办?最简单的方法是用湿毛巾捂住口、鼻，并尽量避免烟雾中毒。另一个办法是降低高度，将身体贴着地面匍匐前进。如果身上着火怎么办?千万不要乱跑，因为奔跑会形成风而加大火势。可以采用一下方法：迅速将着火衣服脱掉;就地打滚，将火压灭;跳入附近的水池火浅水塘内;用湿棉被、湿毯子、湿麻袋将身体盖起来，使火熄灭。如果你周围火势很大，你所在的房间被大火封闭， 你可以采取以下措施：(1)关闭通向火区的所有门窗;(2)用湿布塞住门窗缝隙，防止烟火进入室内;(3)可向门窗浇水，延缓火势蔓延。寻求救援的办法很多，主要有：(1)向室外高声呼救;(2)可用竹竿挑着鲜艳的衣物摇晃;(3)夜间可打手电发出求救信号;(4)手伸出窗外，向消防队员求救。

　　四、火灾演练：(演练时间：5月12日下午2：30)

　　(一)演练方案：

　　2：30宣布大一班着火了--配班教师切断电源，同时保育员教师将幼儿毛巾放入水桶内浸湿并为幼儿分发毛巾，主班教师组织幼儿取毛巾掩口鼻弯腰有序撤离--配班教师和保育员教师和主班教师共同组织孩子撤离，主班教师在前、配班教师在后(对行动慢幼儿教师采用背、抱等措施帮助其安全撤离)--保育员老师最后，查看教室内有无剩余幼儿，确保所有幼儿全部撤离后方可离开。--到操场清点人数，主班上报本班撤离情况。

　　(二)任务分工：

　　火灾切断电源：王雅芬

　　浸湿并分发毛巾：李少荣

　　在前面组织幼儿安全撤离：何丽菁

　　在后面组织幼儿安全撤离:王雅芬

　　清理有无剩余幼儿：李少荣

　　汇报撤离本班情况：何丽菁

　　(三)除积极配合园里演练外，班里组织防火、防震演练各一次。

　　全是一切工作得以正常运行的重要保证，面对年幼的孩子，做好安全工作，确保孩子的安全是我们工作的首要任务。

3、幼儿园开展“有质量的户外两小时”“健康、快乐、发展”主题活动实施方案

　　为了进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》、赣州市教育局《关于开展全市幼儿"健康、快乐、发展"主题活动的通知》(赣教基字[2013]21号)和县教体局的文件精神，切实规范幼儿园保育教育工作，防止和纠正"小学化"现象，真正把增强幼儿体质和身心健康放在首位，实现"体、智、德、美"全面发展，大力提升我园科学保教与科学育儿水平，为幼儿终身学习与发展奠定良好的素质基础。我园虽然于2016年9月才开园，但我园很快就开展了以"有质量的户外两小时"为重点的"健康、快乐、发展"主题活动。具体实施方案如下：

　　一、活动目的1、通过全方位、多角度地开展"有质量的户外两小时"活动，使全园教师进一步重视户外活动的教育价值，提高户外活动的组织水平与教育效果，将户两小时活动真正落到实处，不断提升我园的户外活动质量与水平。

　　2、让全园的孩子都参与到形式多样、丰富多彩的户外活动当中，鼓励幼儿积极探索，发展幼儿的基本动作及良好的适应能力，增强体质，促进每个儿童身心健康发展。

　　二、活动内容各年级、各班老师要根据保育教育规律、幼儿身心发展特点和年龄兴趣特点，始终将促进幼儿"健康、快乐、发展"理念贯穿于活动之中，优化一日户外活动，每天保障幼儿两小时的户外活动时间，精心设计和组织，灵活运用集体、小组和个别活动等多种形式，广泛开展内容鲜活、形式新颖、效果明显、孩子们喜欢的户外活动、户外晨段、早操、散步、体育活动、等系列户外活动。

　　三、实施要点1、户外活动内容以体育游戏、角色游戏、户外晨段、早操、其他探索活动，巧妙地把动作发展、体能训练和探索内容结合起来，各班要根据班级实际和优势开展灵活而新颖、效果明显的户外活动。

　　2、老师们应发挥自己的聪明才智，挖掘家长和社区资源，利用各种废旧材料，制作丰富的、深受孩子们欢迎体育器具供孩子们活动使用。

　　3、各班、各年级应充分利用幼儿一日生活的各个时段，有目的、有计划地组织幼儿进行有质量的户外两小时活动，灵活运用集体、小组、个别活动等多种形式，鼓励幼儿勇于探索、自由发挥，让全园孩子自主广泛的参与到户外活动之中，使每个孩子在活动中体验快乐，健康身心、得到发展。

　　4、全园教师要增强责任感和使命感，互相协作、共同配合、积极探索、勇于创新、精心策划，使我园"有质量的户外两小时" 健康、快乐、发展主题活动富有成效的顺利开展。

　　5、教师们要制定好具体的户外活动实施方案，认真实施，善于观察和记录幼儿在活动过程中的具体情况，深入反思，提炼出有价值的教育素材和资源，从而形成一套具有特色、操作性强的园本户外活动题材。

　　四、活动时间(一)宣传发动阶段。9月份一开学，结合本园实际，制订实施方案，举行"健康、快乐、发展"活动启动仪式，积极开展防止和纠正"小学化"宣传活动。建立健全我园保育教育制度，在学校、家庭、社会广泛宣传科学育儿知识。

　　(二)实施阶段。9月的中下旬，按照制订的实施方案，以班级、年级、幼儿园为单位层层组织开展主题活动。

　　(三)总结阶段。10月份，对活动开展情况进行全面认真地总结，汇总相关材料(活动开展的方案、图片和总结)报告上交县教育局基教股。

　　五、具体措施1、开展年级户外早锻活动充分利用幼儿早晨入园这一时间段开展户外早锻活动，各年级要根据幼儿的年龄特点统筹安排，给孩子们提供丰富的运动器材，开展形式多样的活动，如：小班宝贝练习沿地面直线走、过平面小桥、走平衡木。中班宝贝的钻、爬和跨的练习。大班的跳障碍、踢毽子、拍皮球、抛接球等，让孩子们按照自己的兴趣和能力自主锻炼活动，发展幼儿的平衡能力，提高动作的协调性和灵敏性。

　　2、开展班级集体体育游戏活动各班要根据班级特点，精心设计形式新颖、效果明显、幼儿喜欢的，适合幼儿年龄特点的各种身体游戏活动或探索活动，如：走、跑、跳、攀、爬、钻等，鼓励幼儿积极探索，大胆创新不同的玩法，做到人人参与、快乐锻炼，让孩子的动作、力量和耐力得到发展。

　　3、幼儿自主游戏和个别户外活动充分利用幼儿一日生活的各个时段，鼓励和引导幼儿到户外自主开展体育游戏或角色游戏，如：勇敢的小兔、小乌龟真能干、小兔乖乖、小动物找妈妈、勇敢的小青蛙等等，让孩子自主游戏、自主发展。

　　4、坚持做好每日一次的早操活动各班要不断提高早操的质量，坚持做好每日一次的早操活动，注重全体幼儿动作的规范，队列队形的整齐和变化，器械的科学有效使用;做到动静交替、富有趣味性，达到明显的锻炼效果。

　　4、坚持做好午间散步活动6、开展年级离园户外活动在操场上投放各种各样的运动器械，鼓励家长和孩子利用离园时间开展形式多样的锻炼活动，进一步提高幼儿动作的灵活性和协调性，充分提升幼儿的身体素质。

　　7、开展"健康宝宝"评比活动8、开展教师"优秀案例"评比活动教师们要制定好具体的户外活动实施方案，认真实施，善于观察和记录幼儿在活动过程中的具体情况，深入反思，撰写活动开展案例，评选出一批有价值的优秀案例并推荐参加县里的评比，促进教师专业成长，引领幼儿园进一步科学办园、规范办园;六、活动原则1.教育性原则。把德育放在首位，突出育人功能。

　　2.参与性原则。以班级活动为主，使所有幼儿和老师都参与。

　　3.实效性原则。全力反映学校常态工作，反对形式主义。

　　4.特色性原则。结合本园实际，努力突出办园特色。

　　5.开放性原则。实行开门搞活动，实现幼儿园与家庭、社区的良性互动。

　　七、组织机构为确保"健康、快乐、发展"活动的顺利开展，进一步增强全体教师的责任感和使命感，本着对幼儿终身发展和教育事业高度负责的态度，特成立龙南县幼儿园开展主题活动领导小组，具体名单如下：

　　组 长：

　　副组长：

　　成 员：

　　领导小组下设办公室，办公室主任由***同志担任，具体负责活动的实施和协调工作。

4、中心幼儿园开展园本教研活动

　　为深入探讨新时期儿童美术幼儿园活动的特征、发展趋势、研究美术教育幼儿园教学的新方法、新途径，更好地推进幼儿园艺术领域课程改革，切实提高幼儿园教师的教育教学水平。2014年5月9日上午，盘陀中心幼儿园每周五上午的常规性园本教研如期举行，本周由大班罗小红老师展示了大班艺术活动《装饰纸盘》，全园老师参与了此次观摩活动。

　　此次活动分"课例观摩"和"课后研讨"两个环节，活动中，罗老师通过生动形象、富有吸引力的的纸盘画范例、通俗易懂的制作方法，运用幼儿已有的经验和兴趣，引导幼儿展开丰富的想象，向我们展示幼儿园美术活动的创新，同时也在幼儿作品中看到富有个性、充满童趣的表现。

　　活动结束后，上课老师与听课老师进行互动式的评课、研讨。在研讨过程中，大家各抒己见，畅所欲言，针对美术活动中目标的确立、教育内容的选择、教具的制作、活动环节的组织及师幼互动环节等问题提出了自己的见解，并就幼儿园美术教学活动存在的一些问题进行了讨论。

　　通过常规性教研，不仅给教师们提供了展示幼儿园教学才华的舞台，同时也给教师们提供了一个学习、交流的平台。更让老师们深切地认识到，只有通过这样的"实战锻炼"，才能不断提高自身的教育教学水平，也强化了幼儿园的教研风气。

5、中心幼儿园春季亲子活动方案

　　活动目标：

　　1、知道三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

　　2、通过亲子游戏、自助餐活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

　　一、活动准备：

　　1、事先通知妈妈或女性家长来园参加亲子活动。

　　2、请家长准备一道拿手菜入园。

　　3、布置活动场地二、活动过程：

　　(一)介绍"三八节"妇女节小朋友，今天请妈妈来幼儿园，知道为什么吗?今天是国际劳动妇女节，又称三八节、妇女节、三八国际妇女节，是妈妈、奶奶、姥姥、阿姨等人的节日。

　　(二)请幼儿说说妈妈关心孩子的事情教师引导：谁说一说妈妈平时是怎样关心照顾你的?

　　给你做饭、洗衣服、陪你看书、画画、玩积木。星期天还带你到那里去玩?你感冒生病了，妈妈怎样照顾你?

　　(三)复习儿歌《妈妈呀妈妈》

　　师：妈妈、奶奶、外婆每天都很辛苦，上次，我们学了一首号听的儿歌《妈妈呀妈妈》，现在，我们一起来把这一首儿歌念给他们听吧!

　　(四)送礼物请幼儿将自制的手提包送给亲爱的妈妈、奶奶等，并说一句祝福的话。

　　(五)游戏：夹珠子1、教师讲解示范游戏玩法及规则2、亲子游戏，教师指导，提醒幼儿注意安全。

　　(六)亲子自助餐活动，感受过节的快乐1、请个别家长或幼儿介绍自己带过来的食物2、教师提出自助餐的要求3、组织幼儿与家长吃自助餐，感受过节的快乐。

6、中心幼儿园儿歌比赛活动方案

　　一、活动目的：

　　念儿歌是幼儿园教学中非常重要的教学形式，既可以培养幼儿对文学作品的兴趣，又能培养幼儿口头语言、记忆、理解等能力，还能体验作品所表达的情感，孩子们也非常喜爱。为使健康向上、童趣盎然的儿歌在幼儿园唱响，能给孩子们提供一个展现自己的舞台，开展儿歌比赛，使孩子们能相互学习、共同进步，在他们成长的道路上留下充实、美丽的足迹。

　　二、活动时间：

　　2013年12月6日下午13:00-14:00三、活动形式全园幼儿参加，根据得分选出3个优胜班级。

　　四、活动地点：

　　幼儿园操场六、具体事项及人员安排：

　　现场总负责、制定方案、整理资料：许潇照相：拓方晓主持：毛亚丽 张兰活动小结：毛园长七、活动程序：

　　1、主持人开场白。

　　2、宣布比赛规则及评分标准。

　　(1)普通话标准3分 (2)语言流畅 3分 (3)表情自然2分 (4)体态大方1分评委根据以上评分标准打分。

　　3、幼儿按抽签的先后顺序进行比赛。

　　4、毛亚丽宣布获奖班级。

　　5、活动结束。

　　八、活动要求和原则：

　　1、活动前抽签。

　　2、主持人要用形象、夸张的肢体语言带动幼儿，并使全场有竞争氛围。

　　3、活动前各班老师要对幼儿提出活动要求，并激发幼儿能大胆参加比赛。

　　4、各班教师组织好班级幼儿，保证幼儿安全。

7、中心幼儿园开展消防演练活动

　　为进一步提高教师和幼儿应对突发安全事故的应变能力，掌握自救、自护、逃生的有效方法，9月29日下午，泰来县江桥镇中心幼儿园开展了消防演练活动。

　　消防警报声响起后，全体教职工各就各位，幼儿们在老师的指导下，用毛巾捂着口鼻，弯腰快速有序地撤离教室，在操场上整队集合，清点人数。同时，就如何使用干粉灭火器进行了演示讲解。

　　通过活动，进一步丰富了幼儿的消防知识，增强了幼儿的自我保护意识和逃生、自己的能力。

8、幼儿园开展讲卫生活动方案

　　为促进幼儿良好文明卫生习惯的养成，在放假之前，栗树岗幼儿园以"健康小精灵"为主题举行了一系列的活动。

　　一、教师根据幼儿的年龄特点，利用"故事-小猪变干净了、儿歌-《小猫和小弟》、科学活动-《垃圾分类》、社会活动--《马路清洁工》"等教学活动和"你丢我捡、讲卫生爱清洁的孩子评比"班队活动，引导孩子们养成正确的健康观念，初步了解一些卫生常识，愿意做个爱清洁、讲卫生的好孩子,提高了幼儿防病意识和防病能力。而且还通过观看录像片、讲故事等形式上好健康教育课，教育孩子知道身体健康的重要性。

　　二、各种疾病的预防，保健教师向孩子们介绍常见传染病预防知识，对幼儿示范讲解正确的洗手方法，培养孩子良好的卫生习惯。

　　三、师生共同参与，人人动手，清扫教室、幼儿园卫生，营造整洁清新的工作和学习环境。

　　四、加强幼儿体育运动，利用早操和户外活动时间，开展各种体育活动，增强幼儿体质，确保幼儿健康。

　　经过这一系列的活动，"绿色生活"的理念正潜移默化地深入到了幼儿的内心并且体现于行动中。但在现实生活中，我们的绿色教育还有更漫长的道路要走，相信我们的成长之路会充满绿色，撒满一路阳光。

9、中心幼儿园学雷锋活动实施方案

　　一、指导思想

　　培养孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受帮助别人、为别人服务的快乐，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个细微之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。

　　二、活动时间：2013年3月

　　三、活动地点：

　　各班教室、多功能教室、幼儿园户外操场等。

　　四、活动内容：

　　1.教师讲述雷锋的故事。

　　2.大、中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的整洁。

　　3.画一张学雷锋做好事的图画

　　五、活动目标：

　　1.知道三月五日是学雷锋日。

　　2.通过做力所能及的事情，体验做好事帮助别人的快乐。

　　3. 画一张学雷锋做好事的图画，帮助幼儿积累整理做好事的经验和表现助人为乐的心情。

　　六、具体活动安排：

　　1.倾听有关雷锋的故事。

　　引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮助他人的兴趣。

　　2.学雷锋，做好事。

　　(1)大中班幼儿帮助本内班自理能力较差的幼儿穿衣、整理，共同关注园内环境，共同捡树叶、垃圾，清洁校园。

　　(2)鼓励中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等，培养幼儿自主劳动的意识。

　　3.画一张学雷锋做好事的图画。

　　(1)讨论：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢?如关爱他人、助人为乐!帮助阿姨打扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。

　　(2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、老师、家长讲述自己的体会，展示助人为乐的心情。

　　七、活动要求：

　　1、加强组织领导。各班级教师要充分认识深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，紧密结合幼儿生活实际，认真准备，周密安排和精心部署，

　　2、营造良好氛围。各班要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式模范人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用班级家长园地、幼儿园厨窗等宣传阵地，不断增强学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神，争当小雷锋的良好氛围。

　　3、注重工作实效。各班要结合班级实际和幼儿生活实际，发挥教师和各类资源优势，运用幼儿喜闻乐见的方式，调动幼儿的积极性、主动性，严防走过场，搞形式主义。

10、幼儿园开展效能风暴活动实施方案

　　根据县委办、县政府办《关于印发〈全县机关开展效能风暴行动实施方案〉的通知、《全县教育系统开展效能风暴行动实施方案》的精神，为进一步统一思想、提高认识、加强领导、狠抓落实，切实开展好效能风暴行动为主题的活动，舟曲县幼儿园特制定如下实施方案：

　　一、指导思想坚持以科学发展观为指导，全面贯彻落实县委县政府要求、县教育局党委教育系统效能风暴行动动员大会有关精神，统一思想认识，充分认识开展效能风暴行动的重大意义，牢牢把握重点，扎实推进效能风暴行动，狠抓工作落实，努力提高工作效能，在全园形成"风气更清正，干部更齐心，教师更敬业，家长更满意，校园更和谐"的目标，促进舟曲县幼教事业更快更好发展。

　　二、基本原则(一)领导带头，全员参与原则。本次效能风暴行动事关党风、政风、行风、教风建设的重要活动，在工作中，必须凸显领导的带头示范作用，并使全园教职工做到上行下效，全园参与、全员整顿。

　　(二)重在落实，求真务实原则。效能风暴行动是具有普遍性开展价值的工作，也是教育系统中具有较强针对性的工作，因此，重落实、重真实应是此次活动的根本原则。

　　(三)开门整顿，群众监督原则。为确保此次活动的实效性，群众监督应成为每一位教职工工作的一个重要环节，而监督群众的范围可以是社会中的每一位成员。

　　三、活动范围幼儿园全体教职员工四、工作重点干部队伍、教职员工中存在的：自私自利、缺乏奉献、安于现状、办事拖延、思想消沉、精神萎靡、不思进取;纪律松散、管理不严、效能低下;作风漂浮、责任不强、落实不力、工作慵懒、混天度日、被动应付，奢侈浪费、形象不佳等"庸懒散冷"问题。

　　五、活动步骤结合幼儿园保教工作，按照思想发动、查找问题、整改落实、小结提高四个阶段进行。

　　(一)思想发动阶段(2012年7月2日--7月15日)，搞好思想发动，形成浓厚氛围。

　　1、召开动员大会。及时传达和贯彻落实上级部门党委关于效能风暴行动活动的要求，对幼儿园班子成员进行部署。

　　2、召开园务组学习会。制定工作方案，学习县委、教育局领导关于抓落实的重要文章、重要论述、重要讲话，研究贯彻落实具体措施。

　　3、开展"效能风暴行动"大讨论。组织教职工围绕活动主题开展学习讨论，教育引导广大干部、职工树立正确的事业观、工作观和政绩观。

　　(二)分析检查阶段(2012年7月16日--9月20日)，深入查找问题，明确整改方向。

　　1、开展集中排查活动。通过"开门整风"，采取群众评议、专题座谈等方式，集中排查幼儿园在"抓落实"方面的突出问题，在推进幼儿园保育教学工作中存在的突出问题，在内部管理和干部队伍作风建设上存在的突出问题。

　　2、开展自查自纠活动。组织教师对照"庸懒散冷"相关问题，深入查找自身在精神面貌、敬业状态、服务大局、狠抓落实等方面存在的突出问题，集中进行梳理。

　　3、召开作风整顿专题民主生活会。结合领导班子年度民主生活会，根据自查自纠情况，深入剖析领导班子及领导干部个人存在的问题和原因。主要领导要带头认真开展批评与自我批评，帮助班子成员查找不足，坚决反对一团和气。

　　4、撰写剖析材料。领导班子要在召开民主生活会的基础上，认真形成分析检查报告。分析检查报告要紧密联系实际，认真总结"效能风暴行动"的情况，认真查找在干部作风建设方面存在的突出问题，选择典型事例，从理论和实践上进行剖析。幼儿园主要负责人全程主持分析检查报告的撰写，广泛听取各方面意见，充分讨论。

　　(三)工作推进阶段(2012年9月21日-12月15日)，全面整改落实，达到满意目标。

　　1、落实整改。立足群众期盼，着眼强化责任，精密结合查找出的突出问题，逐一完善规定、程序、办法。

　　2、开展行政效能大提升行动。严格落实整改措施，树立一批能力强、作风实、业绩好、群众认可的优秀教师典型，狠抓一批"庸懒散冷"，群众意见大的反面典型，掀起"落实风暴"，大力提升工作效能。

　　(四)评议提高阶段(2012年12月16日-2013年元月15日)，着力简章立制，全面小结提高。

　　1、认真开展"回头看"活动。针对整改过程中出现的新情况、新问题，尤其是领导点评、群众测评中反映的问题，及时查漏补缺，进一步修改完善整改方案;坚持立说立行、立查立改，以推进工作的实际成效体现活动成果。

　　2、建立长效机制。围绕强化工作责任、工作考核、工作督查、奖优罚懒，建立健全落实到每位教职工的责任制度、科学到位的考核制度、全程跟进的督查制度，形成一套实用管用抓落实的长效机制。

　　六、工作方法加强组织领导，把握正确方法，紧密结合实际，集中检查、明察暗访、受理群众举报等方式，是此次"效能风暴行动"的重要方法。对群众反映突出的人和事，要根据其性质、危害和影响程度，分别采取诫勉谈话、通报批评、公开曝光、纪律处分等方式进行处理，并取消当年度评优评先资格。

11、幼儿园开展第十七个全国中小幼儿安全教育日宣传活动实施方案

　　2012年3月26日是第十七个全国中小幼儿安全教育日。为进一步增强师生安全避险能力，根据省、市、县教育主管部门意见，与中心小学关于《开展第十七个全国中小幼儿安全教育日宣传活动的实施方案》的文件精神。为切实搞好今年的宣传活动，特制定本园实施方案。

　　一、活动目的以丰富多彩的"安全教育日"活动为载体，增强幼儿的安全防范意识，提高幼儿的自护自救能力，减少安全事故的发生，保障青少年儿童的健康成长。

　　二、活动主题普及安全知识，提高避险能力三、活动时间3月26日四、活动内容(一)组织应急疏散演练活动，开展"消防在身边，和谐保平安"系列宣传教育活动，制定具体演练方案，制定详细的应急逃生疏散示意图，将演练的各个细节分解后制定详尽的实施操作细则，组织成立疏散工作临时指挥小组和报警组、引导组、疏散组、警戒组等职能小组，精心组织幼儿进行应急疏散演练。活动中要教育幼儿学会判断火灾隐患，懂得常用灭火器材的分类、用途及使用方法，掌握火灾发生时逃生、报警的正确方法等。同时，要切实注意做好安全防护工作，防止发生踩踏、挤伤、摔伤事故。通过活动要不断强化教职员工和幼儿的消防安全意识，提高应对突发火灾的心理素质。

　　(二)进行全面的专门安全教育1.在3月27日当天或前后通过观看安全教育片、举办安全主题班会、开展安全知识讲座等多种形式组织系列安全教育活动，通过教育切实增强幼儿的安全意识，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。

　　2.开展一次文明交通教育。以"关爱生命、文明出行"为主题，推进交通安全进校(园)活动，大力开展文明交通活动，广泛宣传文明交通常识和基本要求，采取专题讲座、观看安全教育片等多种形式，明确文明交通出行的基本要求，培养幼儿遵章守纪的文明交通行为习惯。

　　3.悬挂一条安全宣传标语。在活动当日悬挂一条安全宣传标语，要精心提炼标语内容，使幼儿切实得到教育。

　　4.致家长一封信。要组织开展"致家长的一封信"活动，通过书信的方式加强学校与幼儿家长的沟通，形成合力，强化对幼儿的安全教育。

　　5.举办一期安全宣传专栏。要充分利用安全警示栏、开展安全宣传活动，营造宣传气氛，强化宣传效果。

　　五、活动要求(一)加强组织领导，精心安排部署。成立专门领导小组，明确专人负责，制定切实可行的活动方案，精心组织，周密部署，力求通过丰富多彩的宣传活动，切实增强幼儿的消防安全意识，进一步唤起全社会对校园安全工作的重视和关注。做好活动的组织实施工作。要认真总结分析本园安全工作规律、特点，结合工作实际，围绕主题，明确活动重点，创新活动形式，确保活动成效。

　　(二)强化信息报送，加强媒体宣传。要充分利用报刊、电视、校园局域网等，大力做好安全教育日专题宣传工作。对本园安全工作的有效经验和做法进行一次集中宣传，通过宣传营造正面的社会舆论氛围，推动全社会共同关心幼儿园安全工作。要结合实际抓好落实。

　　附：安全教育日主题教育活动领导组织机构成员名单：

　　组长：尚奋林组员：杨培宝 孙万英 张秀云