爱心手势幼儿园教案,爱心手势公益logo图

这是爱心手势幼儿园教案,爱心手势公益logo图，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿学前班礼仪教案

幼儿园礼仪课程教案篇一 活动目标 培养幼儿懂礼貌的良好习惯。 使幼儿知道一些礼貌用语及其用语场合。 教学重点、难点 重点：通过学习，让幼儿懂礼貌的好习惯，初步培养幼儿的道德情操。

幼儿学前班礼仪教案 篇1 活动目标： 让幼儿知道幼儿园和公园里的花儿很美，是给大家欣赏的，每个人都要爱护他们。能做到不采摘花朵。 在理解的基础上有感情地朗诵儿歌。

幼儿园礼貌礼仪教案篇一 活动目标： 了解待客及做客的基本礼仪。 学习独立地剥桔子皮的方法。 认识桔子的名称和它的基本特征。

幼儿园小班礼仪教案 篇1 还物 教学形式：团体或小组教学。教学方法：情景表演法。活动目标：知道归还物品时应有的礼仪培养幼儿良好的交往习惯。

幼儿园礼仪课教案篇一 活动目标： 学会正确的走路姿势； 养成幼儿良好的体态习惯。 活动准备： 红、绿灯标志各一个。 走姿正确的图片一张、军人站军姿图片一张或人走路的视频一个。

幼儿园大班礼仪教案范文

幼儿园大班礼仪教案篇一 【活动目标】 让幼儿知道入座时长者先入座。 培养幼儿良好的礼仪行为。 【活动准备】 手偶，卡片，礼仪星星的图片或头饰。

幼儿园大班礼仪课教案篇一 目的： 在游戏情景中愉快地练习进餐的正确姿势，养成文明进餐的良好习惯。 继续学习使用礼貌用语：“好！”“谢谢”、“再见”“请”等。

幼儿园大班礼貌教案篇一 活动准备： 背景知识：日常生活的礼貌用语。 物质材料：木偶一个、模型电话(每组一个) 活动与指导： 导入活动。

幼儿园大班日常礼仪教案篇一 学做小客人 【活动目标】使幼儿学会有礼貌地做小客人，练习使用礼貌用语进行交往。使幼儿懂得一些做客的简单礼节。

爱心手势怎么做?

1、爱心手势的比划方法：双手手背向上， 四指并拢和拇指成60度角， 双手食指相对 ，拇指相对 ，一个心形就出现了。爱心手势对个人就是我爱你的意思，对群体就是爱心的意思。

2、大拇指弯曲成爱心上半部分的弧度。是最为简单的一种，先做出爱心的一半，另一只手也是如此，凑在一起就可以了。将大拇指和食指交叉。将食指弯曲形成爱心上半部分的弧度，大拇指平伸，这样就形成半个爱心。

3、一只手的爱心手势是、双手手背向上， 四指并拢和拇指成60度角， 双手食指相对 ，拇指相对 ，一个心形就出现了。一只手的爱心手势是、双手手背向上，四指并拢和拇指成60度角，双手食指相对，拇指相对，一个心形就出现了。

幼儿园中班《听手命令》教案三篇

《感恩的心》、《交警版最炫民族风》、《国歌合唱演奏》视频。活动过程：变魔术激起幼儿兴趣。

变魔术激起幼儿兴趣。教师给幼儿变魔术，请幼儿说变变变，师变出自己的手，引出老师的手会说话，老师做（1至5）手势，请幼儿说说老师的手势的指令。

教师和幼儿围成一圈，教师做发令员，幼儿听指挥做动作。指令的发出可以由慢而快，由一项指令到多项指令，难度逐渐增大，语句逐渐增长。

幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标： 学习儿歌《黑白配》 根据已有的生活经验寻找能够相互匹配的事物。 乐意参与游戏，并感受合作游戏的快乐。 鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 培养幼儿的尝试精神。

幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标： 初步学习理解作品内容，体验散文的优美意境。 感受音乐性质的不同，学习围绕主题，根据自身体验进行大胆讲述。 发挥幼儿的创造力、现象力以及辨别科学与迷信，梦境与现实的能力。

中班社会手教案

1、篇一：穿穿脱脱 目标：初步懂得身体的冷热与穿脱衣的关系，并知道及时穿脱衣服能预防感冒生病这一基本卫生常识。活动中，能根据身体的冷热及时地穿脱衣服，提高生活能力。

2、幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标： 比较古代男孩、女孩与现代男孩、女孩的不同之处。 运用已有经验大胆的进行创作、表现自身的感想。 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 乐于探索、交流与分享。

3、幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标： 通过教师的示范和讲解，使幼儿知道不同类型手势的不同用途。 培养幼儿养成良好的体态习惯。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 发展幼儿思维和口语表达能力。

4、幼儿园中班社会教案 篇1 年龄： 4岁～6岁幼儿15人 时间长度： 约30分钟左右(视情况取舍) 活动环境： 室内 活动准备： 白色布若干块，规格约120cm×80cm和2cm×3cm的木条(也可用竹竿)各16根。

5、幼儿园中班社会教案 篇1 活动目标： 通过故事知道礼貌待人，善于发现别人的长处才能找到朋友。 学会简单的交往语言和适宜的交往方式。 喜欢并愿意多交朋友。

中班教案

1、中班教案 篇1 活动目标： 仔细观察画面，理解故事情节发展和角色情感变化。 能与同伴合作阅读，并大胆表达自己的想法。(大班) 初步懂得要获得友谊，就要与同伴平等相处，学会谦让和宽容。

2、中班教案 篇1 中班社会：合作快乐多 活动目标： 初步理解合作的意义，激发幼儿的合作意识。 学会与同伴合作，体验合作的快乐。 活动准备： 纸盒盖子若干。 视频《合作力量大》。 音乐《网小鱼》。

3、中班教案 篇1 活动目标： 大胆尝试穿着大鞋在不同的桥上行走，发展平衡、协调能力。 敢于挑战有难度的动作，培养勇敢精神。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 初步了解健康的小常识。

4、中班教案 篇1 【活动目标】 理解故事中木木鸭想要有个妈妈的愿望。 感受拥有妈妈的爱是多么幸福。 【活动准备】 《世上只有妈妈好》音乐。 课件《想要妈妈的木木鸭》。 木质和毛绒小鸡各一个。

5、中班教案 篇1 活动目标： 在看看、猜猜、学学的活动中，初步认识动词：吃、唱、喝、吹。 通过游戏活动，培养幼儿识字的兴趣。 重点与难点： 在看看、猜猜、学学的活动中，初步认识动词：吃、唱、喝、吹。