幼儿园新鲜水果教案,幼儿园新鲜水果教案中班

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幼儿园小班科学《水果》教案三篇

1、认一认，水果变变变，了解水果的作用(教法：图片演示法)教师：(1)教师提问：水果生着吃还可以怎么吃？(2)出示食品帮助幼儿了解水果的作用过渡：水果还可以用来做罐头、果脯、果干及果汁，扩展幼儿的生活经验。

2、请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师（或个别幼儿）问：“什么水果红红的？”戴苹果挂饰的幼儿则站起来说：“苹果苹果红红的。”戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。

3、小班科学活动好吃的水果教案 篇1 活动目标： 运用各种感官的感知来初步了解水果。 发展幼儿初步的探索精神。

4、幼儿园小班认识水果教案 篇1 活动设计背景 为了培养孩子学会认真观察事物，认识事物的能力。并且学习用语言表达自己的想法，激发孩子的学习兴趣。设计了一节认识水果的教学课。 活动目标 在活动中培养幼儿积极动脑的习惯。

幼儿园公开课教案认识水果

1、幼儿园公开课教案认识水果(大全)1 活动目标：让幼儿认识三种水果：苹果、梨子、橘子的特点。探索、发现生活中水果的多样性及特征。鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。重点难点：准确说出三种水果的形状、颜色、味道。

2、这么多的水果，可喜欢你们了，他们要和小朋友玩躲猫猫的游戏。

3、通过摸摸、看看、尝尝、说说，认识常见的水果与干果，了解其主要特征及区别。愿意大胆表达自己对水果与干果的看法，激发幼儿兴趣。能将水果与干果正确分类并进行记录，发展幼儿观察，比较和分类的能力。

4、幼儿园小班教案《认识水果》1 设计意图： 《纲要》中指出，在幼儿园的语言教育中，我们要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。

5、教小班的幼儿认识水果，怎么做好课堂引导呢？下面是我收集整理的小班关于水果的教案以供大家学习。 小班关于水果的教案(一) 活动背景 秋天是一个收获的季节，秋天的果园更是一派美丽的景象，成熟的水果挂满枝头，散发着诱人的香味。

小班健康水果宝宝教案

小班健康水果宝宝教案1 【活动过程】谈话导入活动。

现在请小朋友带着你的宝宝到西瓜宝宝家去。可是，西瓜宝宝不认识你的宝宝，你应该怎么介绍呢？请个别幼儿尝试。(老师当西瓜宝宝：“你是谁啊？你的宝宝叫什么名字？他是什么样子的？”幼儿) 大家一起来。

小班健康水果宝宝教案1 活动目标： 在看看尝尝中找出水果与果汁的对应关系，发展幼儿多种感官能力。 知道人体需要各种不同的营养。 初步了解健康的小常识。 增强思维的灵活性。 培养良好的卫生习惯。

苹果、香蕉、桔子、梨子各若干个，并用布袋包好。切成片的水果，并用牙签插好。西瓜宝宝图，水果图片。活动过程：猜一猜 出示西瓜图。

活动准备：新鲜水果：橙子、西瓜、猕猴桃，菠萝，梨等及相应果汁。榨汁机。幼儿已积累关于水果的一些相关经验。活动重点： 找出水果与果汁的对应关系。活动难点 ：能找出西瓜与猕猴桃的果汁。