幼儿园24节气教案,幼儿园24节气教案大班

这是幼儿园24节气教案,幼儿园24节气教案大班，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园二十四节气惊蛰教案

幼儿园二十四节气惊蛰优秀教案1 教学目标： 知识目标： (1)会写田字格中的6个生字，做到笔顺正确。 (2)正确认读18个生字。 (3)借助拼音正确流利地朗读课文。 情感目标： 理解课文内容，激发学生热爱春天的情感。

“二月二，龙抬头”，各地差不多都有这种说法。黄河口一带把这一天叫做“春龙节”。

了解节气知识，感受传统文化，以惊蛰时分各种各种各样的小昆虫、小动物展开创作。

惊蛰是二十四节气中的第三个节气，惊蛰的节气时间在三月五日至七日。这个时候春雷始鸣，惊醒蛰伏于地下冬眠的昆虫，故曰惊蛰。惊蛰时节艳阳高照，雨水增多，气温回升，忽冷忽热。

中班教师对幼儿的二十四节气有关惊蛰的一般就是是第几个节气，惊蛰节气是什么季节，前后都有什么节气等。惊蛰，又名“启蛰”，是二十四节气中的第三个节气。斗指丁，太阳到达黄经345°，于公历3月5-6日交节。

节气诗歌 (一) 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连 秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒 每月两节不变更，最多相差一两天 上半年来六廿一，下半年是八廿三 (二) 西园梅放立春先， 云镇霄光雨水连。 惊蛰初交河跃鲤， 春分蝴蝶梦花间。

幼儿园社会24节气立冬教案

1、幼儿园小班立冬社会教案1 活动目标 通过多种活动，让幼儿知道每年的11月7日或8日是立冬，并能通过活动简单了解立冬的来历，知道立冬是24节气之一。

2、幼儿园立冬社会教案1 学习目标 了解立冬节气的特点。学习与立冬有关的诗词，感受诗歌的意境。查找并分享与立冬相关的习俗，尝试设计一枚以“立冬”为主题的邮票。重点难点 活动重点 品诗歌，悟意境，绘邮票。

3、祭祀：立冬在古代社会是“四时八节”之一，是个非常重要的节日，在我国部分地区有祭祖、饮宴、卜岁等习俗，以时令佳品向祖灵祭祀，以尽为人子孙的义务和责任，祈求上天赐给来岁的丰年。

4、幼儿园立冬活动教案篇1 活动目标 通过多种活动，让幼儿知道每年的11月7日或8日是立冬，并能通过活动简单了解立冬的来历，知道立冬是24节气之一。

5、幼儿园立冬主题活动教案(篇1) 活动目标 (一)帮助儿童了解立冬节气的地理知识； (二)带领儿童认识小刺猬冬眠的过程； (三)认识立冬节气的代表民俗活动； (四)学习《立冬》手指谣。

6、通过多种活动，让幼儿知道每年的11月7日或8日是立冬，并能通过活动简单了解立冬的来历，知道立冬是24节气之一。了解立冬各地不同的习俗，如：北方吃饺子、南方吃赤豆糯米饭、哈尔冰冬泳协会的健儿横渡松花江等。

认识二十四节气小雪幼儿园教案

认识二十四节气小雪幼儿园教案1 活动目标： 能在游戏情景中学会使用剪刀，对纸工活动有兴趣。 巩固认识红、黄、蓝三色，初步学习将纸条按颜色进行分类摆放。 积极参与游戏，体验与同伴共同游戏的快乐。

二十四节气小雪的教案 篇1 活动目标：萌发幼儿观察雪的兴趣和喜爱雪得情感。培养幼儿的理解力，提高幼儿的文学欣赏能力。引导幼儿理解散文诗的内容，体会诗的情感，能够听录音表演散文诗情境。

PPT故事《二十四节气图画故事 | 第二十节小雪》或“图片+老师讲故事”的形式。儿歌 小雪到，小雪到，天寒地冻开始了。冷风吹，雪花飘，山川树木尽萧条。穿厚衣，带厚帽，加强锻炼身体好。

幼儿园大班二十四节气之小雪教案1 教学目的： 指导学生用优美的声音演唱《小雪花》。 通过演唱、舞蹈、欣赏等综合性的艺术表演培养学生的创造力、表现力和丰富的想象力。

二十四节气小雪季节活动方案1 活动目标 感受歌曲的优美，学习用连贯、柔和的声音唱歌。会用动作表现雪花落下的轻柔和“飘在乎里不见了”的情趣。

幼儿园二十四节气之立冬优秀教案

1、幼儿园社会24节气立冬教案1 活动目标 通过多种活动，让幼儿知道每年的11月7日或8日是立冬，并能通过活动简单了解立冬的来历，知道立冬是24节气之一。

2、请你用多种方式将你知道的立冬表现出来，引导幼儿用多种方式表达自己对立冬的理解。听故事了解立冬节气的由来。

3、幼儿园立冬活动教案篇1 活动目标 通过多种活动，让幼儿知道每年的11月7日或8日是立冬，并能通过活动简单了解立冬的来历，知道立冬是24节气之一。

4、幼儿园立冬主题活动教案(篇1) 活动目标 (一)帮助儿童了解立冬节气的地理知识； (二)带领儿童认识小刺猬冬眠的过程； (三)认识立冬节气的代表民俗活动； (四)学习《立冬》手指谣。

幼儿园小班二十四节气夏至的教案

请家长为幼儿准备一套清凉的服装，如泳装、露背装、洞洞装…… 轻快的音乐磁带。 教师与幼儿共同布置好小舞台，供幼儿演出。 【活动过程】 开始部分。 出示一套夏装，引起幼儿活动的兴趣。

幼儿园夏至的教案1 活动目标： 初步了解夏天的气温、天气、动植物的生活、农业生产和人们生活的变化。 有细致地观察与比较能力，会根据不同的标准对夏季用品进行分类。 知道夏季应该注意防暑降温并体验夏天给人们特有的乐趣。

学习时间——通过对节气三侯的讲解和互动让宝宝们进一步了解节气特点和相关信息，促进宝宝认知发展(适合1-3，3-6岁，6岁以上)(5分钟) 一候蝼蝈鸣；二候蚯蚓出；三候王瓜生。

幼儿园立夏教案1 活动背景 立夏是农历二十四节气之一，虽然不是节日，但却有很多的民间习俗。为了让幼儿更好地了解这些习俗，我园特地开展了丰富多样的立夏活动，让孩子感受立夏、感受民俗。

幼儿园节气之立夏小班教案 篇1 活动目的： 通过和家长共同编织网袋、装饰蛋、和同伴碰蛋、剥蛋比赛中加深对中国传统节日“立夏节”的认识和了解。

学习用横涂、竖涂、圈涂的技能来2113涂染苹果。（难点）能将“小虫虫”粘贴到苹果合适的5261位置。（重点）体验不同涂色方式的乐趣。

二十四节气小雪幼儿活动方案

1、活动过程 通过图片简单了解小雪节气时各地的习俗。一起学习几个谚语，理解谚语的意思。户外实践：到户外帮助树木保暖。室内实践：串山楂活动。

2、二十四节气小雪的教案 篇1 活动目标：萌发幼儿观察雪的兴趣和喜爱雪得情感。培养幼儿的理解力，提高幼儿的文学欣赏能力。引导幼儿理解散文诗的内容，体会诗的情感，能够听录音表演散文诗情境。

3、认识二十四节气小雪幼儿园教案1 活动目标： 能在游戏情景中学会使用剪刀，对纸工活动有兴趣。 巩固认识红、黄、蓝三色，初步学习将纸条按颜色进行分类摆放。 积极参与游戏，体验与同伴共同游戏的快乐。

4、小雪花还可以有一节绘画课，主要带幼儿体验水油分离的乐趣，先带幼儿观察雪花，然后用白色蜡笔在水粉纸上画出小雪花，再用稀释的颜料涂满背景色，一起见证奇迹的时刻吧。

5、幼儿园大班二十四节气之小雪教案1 教学目的： 指导学生用优美的声音演唱《小雪花》。 通过演唱、舞蹈、欣赏等综合性的艺术表演培养学生的创造力、表现力和丰富的想象力。