幼儿园水库画画教案,幼儿园水库主题活动

这是幼儿园水库画画教案,幼儿园水库主题活动，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园大班教案

1、幼儿园大班教案 篇1 【活动目标】 认识生活中各种各样的车库，知道车库的作用。 学会将砖进行转弯搭建。 【活动准备】 乐高积木、车库图片。

2、幼儿园大班教案 篇1 活动名称：树婆婆和鸟娃娃 活动目标： 了解大自然中大树与小鸟之间相互依存、和谐共处的美好景象。 认识到人与人、人与自然界也存在相互协调的关系。 体会互相关心、体谅的真诚感情。

3、大班教案 篇1 活动目标： 学习将各种线条，图形组合穿插的技能，感受黑白，疏密关系的处理给画面带来的不同效果。 大胆构画，培养幼儿的想象力。 活动准备： 幼儿作品欣赏，笔，画纸，黑板。

绿色低碳环保绘画活动方案

绿色低碳环保绘画活动方案1 当今世界，高碳发展危机四伏，严重威胁着人类的生存与发展。低碳发展是人类价值观念、生活方式和生产方式的一场革命，是关乎人类可持续发展的重大课题。

绿色环保活动方案 活动目的： 通过环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。

在农大校园人流聚集之处，如食堂、教学楼前进行“低碳环保、节水节电”宣传活动；2在班上举办一次低碳环保、节水节电的知识竞赛 活动目的 通过宣传传低碳环保、节水节电，让更多的人参与到低碳环保的队伍中来，共建两型校园。

开展“我为幼儿园添新绿”、“节约用水从我做起”、“环保故事比赛”、主题绘画、组织环保小卫士到社区宣传低碳生活等系列主题实践活动，引导幼儿在参与社会实践和体验中成为“低碳生活”的宣传者、实践者和示范者。

低碳环保的主题活动方案 篇1 为贯彻落实精神，进一步强化全校师生的节能低碳环保意识，营造良好的校园节能氛围，学校决定在全校开展全国节能宣传周和全国低碳日活动。

如何在美术教学中运用情境启导法的教学模式

1、情境启导法教学模式的含义 情境启导法教学模式主要是指在课堂教学中运用的一种教 授学习的模式，这个模式主要需要教师创设一个情景，让学生 在情境中发挥自己的思索与想象，创设出属于学生自己的艺术 美的作品。

2、教师应该用动态、发展的眼光来看待学生，因为学生获取信息的渠道多种多样，因此在教学中问题情境的创设要有现代气息，要将现实生活中发生的与数学学习有关的素材及时引入课堂，以增强教学的时代性。

3、一则使学生从形象的感知达到抽象的理性的顿悟；二则激发学生的学习情绪和学习兴趣，使学生活动成为学生主动、自觉的活动。

4、运用情境，激励师幼在美术教学活动中积极互动；借助情境语言，将教学要求转化为故事中所需要解决的问题；利用情境，变教学结果的讲评为故事情境的分享。

5、重视运用――导练。学习的目的是为了运用。所以在美术教学中，我们要引导学生多练习，多运用，多创作。

6、有了很大发展空间，在教 学中与各种方式的综合运用，再现了视觉直观性，易于营造立体的鉴赏教学氛围。调动学生积极性，感染学生的 情绪．强化学生的审美感受，激起他们丰富的想象和情感。

我们的朋友水小班教案

我们的朋友——水小班教案1 活动来源： 幼儿园新建了沙池，我带领小朋友到沙池去玩，小朋友们玩得都很开心。忽然，我发现有几个小朋友悄悄地到一边的水池去玩。

利用画面的情景，了解水与人类生存的关系。引导幼儿观察画面，教师提出问题：说说画面中小朋友在干什么？鱼生活在什么地方？小朋友用水在做什么？由此引起幼儿对水的关注，知道人们生活和小动物生存都离不开水。

幼儿自由讲述，随着幼儿的在电脑上出示相应的图片。

教师引导幼儿小结：植物的根、枝干、叶子都包含水分，只有这样才能茁壮成长。我们小朋友的身体也像一颗颗的小树苗一样，身体里面也有很多的水分。2播放动画视频《水和我们的身体》，了解水对人体的重要性。