滚筒体育教案幼儿园,趣味滚筒体育游戏大班

这是滚筒体育教案幼儿园,趣味滚筒体育游戏大班，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园体育活动教案

1、幼儿园体育活动教案 篇1 教学目标：练习用纸球击目标 发展凝神注视的能力。教学准备：用报纸、皱纸做成的纸球若干只(为幼儿人数的6倍)。在日常活动中用纸板箱做好“怪兽”。猴子胸饰与幼儿人数相同。

2、幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标 锻炼幼儿跑、跳等基本动作； 发展幼儿的身体韧性及动作灵敏性； 培养幼儿坚强勇敢及竞争的意志品质。

3、幼儿园体育活动教案 篇1 【活动目标】 利用皮筋巩固跑、跳、钻爬等动作，学习助跑跨跳，发展动作的协调性和灵敏性。 想出皮筋的不同玩法，让幼儿的合作交往能力和创造能力在活动中得到发展。 培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

4、幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标： 学习用棍将球赶到指定地点，保持身体平衡。 发展动作的协调性。 能够努力完成任务，培养耐心，感受体育游戏的乐趣。

5、幼儿园体育活动教案 篇1 托班体育活动：走脚印 目标：发展幼儿平衡能力，体验游戏的乐趣。 准备： 用泡沫块或硬纸板剪成20厘米长，10厘米宽的大脚印多个，涂上好看的颜色。 一封信，并布置一个小白兔的家。 过程： 引出课题。

幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 【设计意图】 跳绳，是幼儿冬季锻炼、增强体质、提高免疫力、预防感冒等疾病的一种很好的锻炼方式。深得孩子们的喜爱。跳绳不仅可以锻炼幼儿的体质，还有利于幼儿心智发展，真是一项身心发展的双益运动项目。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 练习身体着地，匍匐前进的动作，发展幼儿的协调能力。 体验做为士兵的自豪感，增强参与游戏的积极性。 商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。 培养幼儿健康活泼的性格。

幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】 能钻过70厘米高的障碍物，发展钻的能力。 喜爱参加体育游戏活动，感受与伙伴游戏的快乐。 幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 探索魔板的多种玩法，体验游戏的快乐。 发展跳跃、跨跳、爬等运动技能，提高动作的协调性和灵敏性。 形成坚强、勇于挑战困难的意志品质及互相协作的精神。

那么你有了解过教案吗？下面是我帮大家整理的幼儿园大班体育教案9篇，欢迎大家分享。 幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 知道尖利的物品，如使用不当会伤害身体。 学习使用剪刀、筷子、笔、刀、游戏棒等物品的正确方法。

幼儿园体育游戏活动教案

幼儿园体育游戏活动教案 篇1 活动目标：会钻过障碍物手膝着地的向前爬行。

幼儿园体育活动教案 篇1 活动目标 锻炼幼儿跑、跳等基本动作； 发展幼儿的身体韧性及动作灵敏性； 培养幼儿坚强勇敢及竞争的意志品质。

幼儿园体育活动教案 篇1 [游戏目标] 激发幼儿对传统体育游戏的兴趣。 指导幼儿练习四散爬，躲闪跑和追逐跑。

幼儿园体育游戏活动教案 篇1 活动目标： 通过游戏，发展幼儿走，跳跃，自由跑，S型跑的基本动作(基本动作)。 锻炼幼儿走跑跳的能力，培养幼儿的反应能力，强化幼儿的交通规则意识。

大班滚筒的玩法及目标

1、常规玩法：幼儿站到滚筒上，脚掌向前用力带动滚筒向前行进，幼儿双手平举（或放到身体两侧）、保持身体平衡站到滚筒上，与滚筒一同向前移动。

2、活动目标勇于大胆尝试玩滚筒。锻炼身体姿势的平衡掌握能力。思考并尝试多种方式玩滚筒。活动准备大小不一的滚筒、固定器。活动过程介绍滚筒。教师介绍滚筒，并让幼儿自由滚一滚滚筒，感知滚筒的特性。

3、把滚筒当作隧道，自己玩爬进爬出的游戏，可以头在先，脚在后，顺着进去，倒着出来；也可以脚在先，头在后，倒着进去，顺着出来；还可以蹲在里面转弯，掉头，提醒孩子注意手、脚和身体的运用。

幼儿园小班体育教案

幼儿园小班体育教案 篇1 【设计意图】 小班的孩子很喜欢参加户外活动，但动作还不协调，很容易摔跤。为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力，我设计了一节户外活动《好玩的球》。

幼儿园小班体育教案 篇1 教学目标：发展圆圈跑能力；发展注意能力和记忆能力；培养竞争意识和遵守规则的习惯。

幼儿园小班体育教案 篇1 【活动目标】 学习在一定范围内进行四散跑以及朝着一定的方向跑。 在走跑的交替中培养身体的控制力。 【活动准备】 场地布置(小树，小河，草地)、音乐。