狼狼教案幼儿园语言,语言领域狼来了教案小班

这是狼狼教案幼儿园语言,语言领域狼来了教案小班，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

幼儿园大班《狼和小羊》教案

1、幼儿园大班《狼和小羊》教案1 活动目标 帮助幼儿熟悉理解故事内容，懂得团结起来力量大。学习词语黑洞洞和故事中部分角色语言。教育幼儿同伴之间要互相帮助。在感知故事内容的基础上，理解角色特点。

2、活动过程：引出话题，激发幼儿兴趣。老师出示小羊头饰：小羊今天非常伤心，你知道什么原因吗？请听一听故事“小样和狼”讲述故事至“小羊回到家里，想起狼说晚上要来吃他，就坐在门口哭起来了”。

3、问题的层层推进，环环相扣，让学生更清楚、更深刻地认识到狼的面貌，狼的故意找碴儿就是想吃掉小羊。

中班语言教案:小羊和狼

1、小羊说：狼说今天晚上要来吃我。 小花猫说：不要紧，晚上我来帮助你。小花猫说完就走了。 小羊还坐在门口哭。 一只小黄狗走来，看见小羊在哭，就问：小羊，你为什么哭啊？ 小羊说：狼说今天晚上要来吃我。

2、幼儿园中班游戏教案《小羊和狼》1 活动目标： 感受游戏的愉悦性，懂得团结起来力量大，同伴间要互相帮助。 练习表演能力，发挥其想象力和创造力。 活动准备： 场景布置：小羊家，家附近有大树，有条小河，在小羊家里有一只火炉。

3、集体讲述故事第一段：开头至“狼说了就狠狠地摇着尾巴走了”。

4、幼儿园中班游戏教案《小羊和狼》1 活动目标：会利用游戏材料和替代品布置简单的游戏场景。教为连贯地进行角色对话、动作，愉快地合作表演。活动准备： 自制房子、树、小河等道具。

5、中班教案 篇1 活动目标： 1 、感受游戏的愉悦性，懂得团结起来力量大，同伴间要互相帮助。 2 、练习表演能力，发挥其想象力和创造力。 活动准备： 1 、场景布置：小羊家，家 附近有大树，有条小河，在小羊家里有一只火炉。

幼儿园大班《一只笨狼》教案

幼儿园大班《一只笨狼》教案 篇1 活动目标 1，了解为什么狼叫笨狼的情节，并能用语言表述。 2，感受故事内容的有趣，体验小马，裁缝，小羊，肉片这几个事情的态度，做法和结果。 3，领会故事蕴含的寓意和哲理。

活动过程 一，讲述一只笨狼的故事 二，启发和引导幼儿对故事情节的`理解和感受。三，激发幼儿的兴趣，让几个幼儿在活动中分别装扮故事中的动物和图片。四，让幼儿找出故事中的有几个动物，有几张图片。

本期活动邀请了义工胡梅丽给小朋友们带来了一只“聪明”的笨狼。胡老师十分重视绘本教育，经常跟孩子一起读绘本，因此在绘本讲解上颇有经验。本次她特意选择了这本色彩亮丽、有趣又深奥的绘本。

幼儿园大班教案 篇1 教材分析 这本图画书故事温馨，情节曲折，视角非常生活化，读来让人会心一笑。似曾相识的事情，让人不由自主想起自己小时候的经历。

一，讲述一只笨狼的故事 二，启发和引导幼儿对故事情节的理解和感受。 三，激发幼儿的兴趣，让几个幼儿在活动中分别装扮故事中的动物和图片。 四，让幼儿找出故事中的有几个动物，有几张图片。