幼儿园纸质笑脸教案,幼儿园纸质笑脸教案大班

这是幼儿园纸质笑脸教案,幼儿园纸质笑脸教案大班，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。

小班教案《谁该得笑脸》

1、引导幼儿找出身边的笑脸，说一说。比比谁找的笑脸多。

2、材料配套：幼儿活动操作材料《健康/社会/艺术·谁该得笑脸？》 活动指导： 出示一胖一瘦的两只小猪木偶，请幼儿猜猜：它们为什么一胖一瘦？ 边演示桌面教具，边讲述故事《大大和小小》。

3、·小小后来为什么能和大大长得一样健壮呢？3．引导幼儿观察操作材料《谁该得笑脸？》，说说图上的小朋友谁该得笑脸、谁该得哭脸，然后把贴贴纸贴在做得对的小朋友旁边。4．出示鸡蛋．引导幼儿说说吃蛋对身体健康的好处。

4、物质准备：木偶(胖、瘦小猪各一只，小狗一只)，餐桌(摆放食物)，鸡蛋若干，炒蛋厨具等。

5、材料配套：幼儿活动操作材料《健康／社会／艺术·谁该得笑脸？》活动过程：1．出示一胖一瘦的两只小猪木偶，请幼儿猜猜：它们为什么一胖一瘦？2．边演示桌面教具，边讲述故事《大大和小小》。

6、引导幼儿观察操作材料《谁该得笑脸？》，说说图上的小朋友谁该得笑脸、谁该得哭脸，然后把贴贴纸贴在做得对的小朋友旁边。 出示鸡蛋.引导幼儿说说吃蛋对身体健康的好处。 引导幼儿观看教师炒蛋过程并品尝。

幼儿园心理健康教案微笑的魅力

1、通过这次活动，使我意识到教师的语言、表情直接影响孩子，另外在引导幼儿时要抓住契机，擅于发现每位幼儿发言的闪光点，并根据这次活动中所出现的问题加以调整和改进。

2、微笑是最美的语言心理健康教案(一) 【活动目标】 通过以看一看、想一想、说一说的形式、帮助幼儿理解、感受故事。 初步体会故事所蕴涵的主题：用微笑和善良的行动可以拥有更多的朋友。

3、第一个环节“看微笑”，教师制作了一个音画俱佳的“笑脸”课件一下子吸引了幼儿的注意力，从而使幼儿感受到微笑给人带来的快乐。第二个环节“听微笑”，幼儿透过欣赏优美动听的诗歌，感受到微笑的人是美丽的。

4、幼儿社会活动教案：《微笑》1 活动目的： 理解故事内容，懂得微笑能让人快乐。 知道微笑是人们友好交往的一种方式，初步体验微笑给人们带来的快乐。 活动准备： 白板课件：《传递微笑，传递快乐》。 白板、投影仪和电脑。

幼儿园大班公开课传递微笑教案

大班社会教案《传递微笑》1 活动目标： 懂得微笑能给他人带来快乐，也能让自己快乐。 教育孩子要时常面带微笑，培养孩子要懂得尊重别人。 活动重点： 让孩子理解微笑的含义，懂得微笑能让别人快乐。

体验微笑：你会微笑吗？现在请你做个最美的微笑给老师看。送微笑：和旁边的小朋友微笑。你还想把微笑送给谁？为什么？启发幼儿送微笑时说一句话。

幼儿讲述生活中、幼儿园中的微笑。让幼儿了解微笑是生活中不可缺少的表情。教师展示生活中的不微笑图片，并引导幼儿如何来做？小结：生活中到处都可以看到人们在微笑地生活着，它还能在人们之间传递一种快乐的情绪。

幼儿园小班语言活动教案:可爱的笑脸

教学反思 在活动实施的过程中，对于五官的名称的孩子们都能回答得及时、准确，当讨论到如何保护五官时，孩子们也回答很好，孩子们的积极性很高，发言也非常踊跃。

幼儿介绍自己的笑脸娃娃所用的材料。师：你的笑脸娃娃是用什么变出来的？师：它的嘴巴是用什么做的？眼睛、鼻子呢？幼儿微笑与笑脸娃娃合影。

主题目标： 初步了解饮食健康常识。 逐步养成良好的饮食习惯；三餐定时；不挑食，不偏食；多喝水，少喝饮料；吃零食有节制。