幼儿园中班教案秋分,幼儿园中班秋分主题活动教案

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中班秋分常识教案

1、活动类型：语言教育活动 活动名称：诗歌《秋风吹》活动目标：能记住诗歌，感知诗歌的语言美。理解诗歌中的比喻。让幼儿感受到大自然的美，初步培养幼儿热爱大自然的情感。活动准备：树叶若干，《秋风吹》挂图一幅。

2、美丽的秋天幼儿园教案范文【篇1】 教学目标： 理解散文诗的内容，知道秋天是美丽多彩的。 按照散文诗中的内容仿编句子。

3、课题导入 了解春分的由来 春分的由来 春分，是24节气中第四个节气，在每年的3月21日前后。

4、小百科：秋天，又称秋季，一年四季的第三季，由夏季到冬季的过渡季，北半球为9至11月，南半球为3至5月，天文为秋分到冬至。气象工作者研究物候学标准是：炎热过后，五天平均气温稳定在22度以下时就算进入了秋季，低于10度时秋季结束。

5、孩子们竟然真的竖起了鸡蛋！为什么秋分能竖蛋呢？因为南北半球昼夜平分，地球磁场相对平衡；秋季冷热适宜，人们思维敏捷，身心舒畅，动作利索，利于竖蛋成功。

6、幼儿园中班雨水节气教案1 教学说明： “节气歌”是人教版小学语文第四册第五单元“语文园地”里的“读读背背”的内容。一般老师上课也许只停留在让孩子进行简单的记忆。

有趣的“秋分”主题活动

1、月23日，农历秋分，是第四个中国农民丰收节。为了帮助幼儿了解节气习俗，感受农民丰收的喜悦，北大街幼儿园开展了以“秋分”为主题的活动。健康 领域——竖蛋 “秋分到，蛋儿俏……”秋分一直有竖蛋的传统。

2、秋分的习俗有：秋祭月、竖蛋、吃秋菜、送秋牛图、粘雀子嘴等民俗活动。秋祭月 秋分曾是传统的“祭月节”。如古有“春祭日，秋祭月”之说。现在的中秋节则是由传统的“祭月节”而来。

3、秋祭月，秋分曾是传统的“祭月节”，祭月在我国是一种十分古老的习俗。吃秋菜，“秋菜”是一种野苋菜含有多种营养成分，人们通过吃秋菜祈求的家宅安宁，身壮力健。

幼儿园中班美术教案《秋天》含反思

让幼儿了解秋天是丰收的季节、美丽的季节，感受秋天的丰富性。继续学习用绘画的方式，选用各种颜色大胆地表现秋天的色彩美。能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。培养幼儿的技巧和艺术气质。

中班美术课教案《秋天》 篇1 活动目标： 关注周围的事物在秋季的变化，感受秋天的美。 大胆尝试在纸筒上绘画，合理布局画面表现秋天的美。

幼儿园中班教案《秋天的颜色》含反思1 (一)教材内容分析 大千世界中的生灵万物，都有颜色。颜色既是物质固有的特征，又富有浓郁的情感含义。

幼儿园中班关于秋天的教案模板五篇

1、幼儿园中班关于秋天的教案一 设计意图： 在主题活动“多彩的秋天”中，我们确定以“寻找秋天”为第一周主题活动的线索。幼儿除了发现秋天景色的变化，还感受到了秋天的一些气候变化：秋天到了，天气转凉了，人们穿上了长袖衣服和外套。

2、秋天来了幼儿园教案篇一 活动目标 使幼儿知道相邻季节的交换 发展幼儿的记忆力和语言表达能力。教学重点、难点 重点：了解秋季的特征 难点：知道一年有四个季节，知道四季的轮换。活动准备 秋季景色图片一幅。

3、美丽的秋天幼儿园活动教案汇总(篇1) 活动目标： 观察秋天，感受秋天的美丽、富饶，萌发对大自然的热爱之情。 感知、体验作品的语言美、意境美，尝试仿编。 活动一：美丽的秋天 准备：安排一处秋季特征明显的郊外。

4、关于秋天的幼儿园教案篇一 活动目标： 初步学习拓印画的技能。 能大胆地在树叶上刷上颜色，知道用不同种颜色拓印。 体验美术活动的乐趣。

5、幼儿园秋天活动教案篇1 活动目标： 知道秋天是果实成熟的季节，学习并理解形容词黄澄澄、红通通、金灿灿、亮晶晶。 尝试用其他的水果替换诗歌中的水果或色彩进行诗歌仿编活动，并用绘画的方式制作图书《秋天的画报》。

秋天中班幼儿园教案

1、幼儿园中班关于秋天的教案一 设计意图： 在主题活动“多彩的秋天”中，我们确定以“寻找秋天”为第一周主题活动的线索。幼儿除了发现秋天景色的变化，还感受到了秋天的一些气候变化：秋天到了，天气转凉了，人们穿上了长袖衣服和外套。

2、秋天来了幼儿园教案篇一 活动目标 使幼儿知道相邻季节的交换 发展幼儿的记忆力和语言表达能力。教学重点、难点 重点：了解秋季的特征 难点：知道一年有四个季节，知道四季的轮换。活动准备 秋季景色图片一幅。

3、红彤彤、金灿灿、亮晶晶”等词汇，而且以“风娃娃”一页一页的翻看这本《秋天的画报》的形式来引导，也能更好的帮助幼儿突破“风娃娃钻进树林，在翻着彩色的画报。

4、幼儿园中班音乐教案《秋天》1 活动目标 能连贯、完整的演唱两段歌曲，掌握副歌的演唱方法。 能根据歌词内容大胆的创编动作，表达秋天丰收的喜悦及对丰收美景的喜爱之情。 感受秋天丰收的美景。

5、(教师巡回参与幼儿的交谈，提醒幼儿围绕话题轻声谈话，不影响别人。) 关于秋天的幼儿园教案篇五 活动目标 学习沿着轮廓线撕出各种秋天的水果，再粘贴果园背景图上。 让幼儿感受秋天水果丰收的喜悦。 培养幼儿的撕纸、粘贴能力。

6、寻找和观察秋天的美景，感受大自然中各种植物的变化。通过秋游活动，让幼儿感受集体外出的兴奋和喜悦。培养幼儿热爱大自然的情感，充分体验参与社会实践活动的喜悦心情。